السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
اخواتي الفاضلات:
هناك بعض المعلمات تعاقب الأطفال المشاغبين بالوقوف او الخروج خارج الصف او ترسله الى الأدارة كي يتصرف المدير معه
او ترسل الى ولي امره وكل هذه الأمور ارى انها هدامة
في احدى المدارس الليبية كانت المديرة تعاقب الأطفال بالكتابة على الورق جمل معينة اسوي
اعجبتني الفكرة
فقلت ليش ما اسوي ورقات مطبوعة للأطفال تستخدم للعقاب
منها الطفل يتعاقب ويقعد في مكان ومنها يستفيد بتحسين الخط والتعلم اشياء جديدة
وهذه هي البداية انا بس سويت القليل في هذا الموضوع بس اللي تبي اكثر ممكن اسوي اكثر
أسأل الله العظيم رب العرش العظيم ان تنال رضاه اولا ثم رضاكم حبيباتي
عقابات ولا أحلى (؛
حبيتها ()
ربي يبارك في وقتك فكرة جداً جميلة !
اسلوب حضارى وسليم
بارك الله فيكِ يا غالية
بالتوفيق لكِ () ()
فالطفل الذي اعتاد تمزيق القصة كلما امسكها نهمل سلوكه هذا فتره ونعينه ليمسك قصة دون تمزيقها ومن ثم نكافئ سلوكه هذا
ونمدحه امام الطفال لانه حافظ على القصة
شعور طيب يخلق داخله ويدفعه لتكرار فعلته للحصول عليه
فكرة رائعة اختي
موفقة
ماشاء الله عليكِ دكتورتنا
فكرتك فعلاً رائعَة ..
بدل العقابات التي لا فائدة منها بل تزيد من بغض الطالب للحصة بل وللمعلم أحياناً
لماذا لا نستعمل العقابات التي تنمي الطفل ؟
وإن لم يدرك هُو فائدة هذا العقاب الـ ( تطويري ) في الوقت الراهن
سيفهم أهله وسيفهم هو عندما يكبر ..
بارك الله فيكِ
جزاك الله خير
مهما كلف الامر
العقاب الاول تسجيل انذار عند المعلمة وعلى حسب الشقاوة في انذار واحد ويصل حتى الخمسة واذا كان الولد شقي جدا واخذ الخمسة دفعة واحدة
ارسلت المعلمة انذار للاهل في دفتر الواجبات
الثاني النسخ وقد يصل الى اعادة الجملة خمسين مرة
الثالث غرفة الاشقياء (كابوس التلاميذ)
الرابع فنح كمرات المراقبة وعرضها على المديره (الصقوا اشياء وهمية واقنعوا التلاميذ بها)
ماقبل الاخير انذار من المدرسة ويعتبر الانذار الرسمي والاخير
اخير فصل لمدة ثلاث ايام او اسبوع
الله يعطيه الصحة والعافية ويهدي يارب ولدي في ما قبل الاخير
وبس انا رحت المدرسة وحلفت وتوعد اني لن اقبل بحكاية الفصل وساشتكيهم لوزارة التربية والتعليم
نسيت ما احدد انواع الشقاوة الكلام الكثير الحركة الكثير حتى لو بعد انتهاء الدرس
رفض الولد الكتابة بسرعة الجري في الساحة
وكان اكثر من طبق في حقهم العقاب الصف الاول والثاني والثالث ابتدائي
بارك الله فيكم
رائع و محبب