الحمد لله الذي علّمنا ما لم نعلم،
و الصلاة و السلام على معّلم الناس الخير، و على آله و أصحابه،
و بعد،
فهذه فكرة تربوية الهدف منها تنمية العمل الصالح ، و المحافظة عليه.
و هي غالباً موجهة لتنمية العمل الصالح عند الأطفال، و لكن ممكن ان توجه الى الكبار بأسلوب آخر.
شرح الفكرة:
————–
إنه من المعلوم أن المربي عندما يريد ان ينمّي الخصلة الحسنة في المتربّي ، فإنه قد يصل الى هذا باتباع نظام مكافأة معيّن (ثواب)… كما انه عندما يريد ان يزيل خصلة سيئة من المتربي فإنه يصل الى ذلك باتباع نظام "عقوبة" معيّن…
و هنا، نظام المكافأة الذي نتّبعه لنتمية العمل الصالح عند الأطفال ، هو بأن نجعل الطفل يغرس غرسة عندما نراه فعل فعلاً محموداً، و نجعله يهتم بالاعتناء بهذه الغرسة، و المحافظة عليها، و مراقبة نموّها… مع تذكيره بأن هذه الغرسة غُرست بمناسبة أنه فعل ذلك الفعل المحمود،
فهذه الغرسة هي بالتالي نتيجة عمله الصالح،
المحافظة على العمل الصالح:
—————————–
و أنه لا يكفي ان يحصل على هذه النتيجة، بل لا بد من المحافظة عليها،
و هذا ما سيراه، بإعتنائه بهذه النبتة، و تفقّدها مراراً، و توفير الماء لها،
ليحافظ على نتيجة العمل الصالح…
و أنه لو فرّط مرّة في الاعتناء بهذه النبتة ، فسيرى كيف تُهدم نتيجة عمله الصالح…
سيرى كيف بتفريطه بالاعتناء بها، كيف ستذبل… و لو داوم على التفريط فقد تموت
الربط بين هذه الفكرة و الواقع:
——————————–
و هنا لا بد ان يقوم المربي بتذكير الطفل ، بأنه كما ان النبتة بحاجة الى مداومة اعتناء بها.. لتبقى و تدوم
فكذلك عمله الصالح، بحاجة الى ان يداوم عليه، لكي تبقى نتيجته و تدوم،
و انه لا ينفع ان يفعل هذا العمل الصالح مرة ، فيحصل على النتيجة الطيبة، ثم يكتفي بها،
بل هذه النتيجة الطيبة لا بد من المحافظة عليها…
و ذلك بالمداومة على العمل الصالح.
متى نستعمل هذه الطريقة و لأي عمل صالح؟؟
————————————————
طبعاً لا ينبغي ان نستهلك هذه الطريقة لكلّ عمل يقوم به الطفل، و الا قد تفقد فعاليتها … و جدّيتها
انما ممكن تكون فعّالة للأعمال المهمّة التي نرغب في تنميتها بالطفل،
لا سيّما المحافظة على الصلاة، و قراءة القرآن.. و غير ذلك.
محاذير و تنبيهات:
——————
1- لا بد من اختيار نوع النبتة المناسب، و الذي ينمو بسهولة و لا يحتاج الى كثير من العناية…
2- لا بد ان تكون النبتة من النوع المعمّر، و تبقى محافظة على خضارها طوال العام…
كيف توجّه هذه الفكرة الى الكبار؟؟
————————————-
لا يلزم الكبار ان ينفذوا الفكرة عملياً،
بل يكفي ان توجه لهم الفكرة بالكلام،
فيضرب لهم مثال محافظتهم على العمل الصالح كمحافظة الزارع على زرعه……
هذا، و الله أعلى و أعلم
——
عندي بعد غيرها
بس ما بعرف اذا رح تعجبكم ؟؟
هاتي المزيد
فكرة رائعة جدا
نحن بانتظار المزيد
و الله الحمد لله انها عجبتكم
و انتظروا المزيد ان شاء الله……..
بارك الله فيك
استمري يااخيه
يعطيك العافيه
وبانتظار المزيد من افكارك الرائعة
و اذا نفذتوها مع اولادكم.. أرجوا ان تفيدوني بالنتيجة اذا ما في مانع
لأن الامر يهمني
و شكرا
يارب تفضل في بالي
ان شاء الله نعرف ننستعملها في الوقت المناسب
و لكن انا اقول اني على الاقل احياناً استعملها مع نفسي !
نعم.. انا اعاقب نفسي احياناً و اكافئها احياناً اخرى…