دورة الأترجة القرآنية بنظام التعليم عن بُعد‎ 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم ~
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خير المرسلين ..
وبعد النجاح الباهر في الفصل الأول بتوفيق من الله عز وجل يستأنف الفصل الثاني لهذه الدورة المباركة ..

بشرى ..
بتدشين نظام التعليم عن بعد بموقع الدورة ومتابعتها والحصول على شهادة من مركز الدعوة.

ولمتابعة مواعيد البث للدروس وجديد الدورة نرجو زيارة الموقع :
www.otrojah.org


صفحة الدروس
http://www.otrojah.org/archive.php


لاكي

للمساهمة في نشر الإعلان ..

لاكي

روابط مهمة
موقع الهيئة العالمية لتدبر القرآن الكريم | تدبر


يمكنك متابعة دورة الأترجة من خلال الرابط التالي:




ونرحب باستفساراتكم ومقترحاتكم وملاحظاتكم
كما نرحب بمشاركاتكم بمدونة تدبر
جعلنا الله وإياكم من أهل القرآن الذين هم أهله وخاصته
آمين

دراسة: التعليم الإلكتروني ليس مفيداً لكل الطلاب _ إيجابيات وسلبيات 2024.

دراسة: التعليم الإلكتروني ليس مفيداً لكل الطلاب

عدد من الدول العربية بدأت في إطلاق مبادرات للتعليم الإلكتروني عن بعد

كشفت دراسة حديثة أن الدورات التعليمية عبر الإنترنت ليست مفيدة بالقدر الكافي، مثل الدورات التعليمية التي يحضرها الطلاب على أرض الواقع.

وأجرت جامعة كولومبيا الأمريكية دراسة على نحو 40 ألف طالب من معاهد وكليات أمريكية، اكتشفت خلالها أن نسبة كبيرة من الطلاب الذين يحصلون على دورات تعليمية عبر الإنترنت حصلوا على درجات أقل من غيرهم.

ويوضح القائمون على الدراسة من الجامعة الأمريكية أن المشكلة الحقيقية في الدورات التعليمية عبر الإنترنت هي عدم تكيّف نسبة كبيرة من الطلاب معها، أي أنها ليست صالحة لكل الطلاب.

وأشارت الدراسة إلى أن الطلاب الذكور والطلاب الحاصلين على تعليم ابتدائي منخفض نسبياً لا يتكيفون بسهولة مع الدورات التعليمية التي تجري عبر الإنترنت مقارنة بالطالبات والحاصلين على تعليم ابتدائي جيد.

وغطت الدراسة أنماطاً متنوعة من الطلاب وفي مناطق مختلفة للوصول إلى نتيجة أقرب للواقع عبر تلك الدراسة التي كشفت أن الطلاب الذين يملكون معدل درجات منخفض نسبياً ويعتمدون على تلك الدورات التي تجري عبر الإنترنت مهددون بالتسرب من التعليم أو انخفاض أكبر في معدل درجاتهم.

يذكر أن عدداً من الدول العربية بدأت في إطلاق مبادرات للتعليم الإلكتروني عن بعد، إلا أن مثل تلك الدراسة توضح أن مثل تلك المبادرات لن تكون لها فائدة إلا إذا كان الطالب مهيئاً لها أو تكون مدعومة بدورات للتعليم على أرض الواقع.

لاكي

راق لي الموضوع فنقلته للنقاش معكم

التعليم الإلكتروني له سلبيات وإيجابيات
وانا من بين الطلاب المتابعين التعليم الإلكتروني بقوة
وسلبياته :
البحث كثيرا عن المعلومات المكملة ، بحيث في القسم تسأل الأستاذ لكن بالكمبيوتر تبحث طول الوقت
عدم الإلتزام بالوقت الكافي للدراسة والهروب للنت ، مثل ما أفعل حاليا ههههه
إذا انقطع اتصال النت أو انتهى الإشتراك فتقف تنتظر بدون جديد ، لذلك نقوم بالتحميل الكثير على الكمبيوتر للدروس والمعلومات
يعني الكمبيوتر ملازمك 24 ساعة على 24 ساعة

إيجابياته :
تختصين في المجال الدي تحبينه بدون قيود
فلو كنت أم مثلي تكتفين بحضور الحصص الـ TP فقط ، والباقي يروح في الهواء معليش لزوم البيت والعيال
تدرسين بأي وقت حتى لو جاء على بالك الساعة 10 بالليل تجدين الدروس والدعم دوما فقط عليك بالبحث
ترك الدروس تتراكم على بعض ولا فيه مراقب ههههه دي إيجابيات بالنسبة لي والعكس صحيح

بعض السلبيات والإيجابيات
ولي عودة للنقاش إن شاء الله
اشتقت لكم ياآل المدارس

رااائعة أنتِ شهودتنا
لى عوده بإذن الله ياالغلا لاكي
موضوع مهم بوقت أنشر و كثيرررا هذا التوع

جزاك الله خير على النقل

لكن هناك تضارب لأنه هناك احصائيات أخرى تقول العكس

و في أمريكان يترقب أن يزداد بشكل كبير العام القادم هذا النوع من التعليم لايجابياته الأكثر من سلبياته

و مثل ما ذكرتي أم زكي يبقى موةضوع لنقاش

….

و يختلف من مستوى لآخر و من عائلة لأخرى

جزاك الله خير

{{شـــــكراً علــــى الافــــادة }}
لاكي

مرحباً شهدودَة .. لاكي
لكلّ شيء إيجابيّاته وسلبيّاته، وأرى أن الإيجابيات غلبت السلبيات
لأنّ الطالب عندما يريد التعلّم عليه أن يسيطِر عليها، وينظم وقته، ويستذكر أوّل بأوّل
لأنّه ماراح يتكلّف ماديا ًومعنويا ًثم لا يُنجز شيء ! بالتالي السلبيات ذهبت ..

الإيجابيات كثيرة من أهمّها / أنّ الطالب قد لا تتوفّر له التخصصات التي يطمح بها وتلبي ميوله ورغباته
ويمكن أن يدرسها عن بُعد، كذلك الطلبة ببعض القرى أو المحافظات الصغيرة يخدمهم التعليم عن بعد كثيراً.
وبعض الجامعات تُوفر الدروس بأيّ وقت، يعني هي موجودة بالموقع ومتَى ما ودّك تطلعي عليها تستطيعي ذلك
بالتّالي هذا الشيء يُساعد باختيار الوقت الأمثَل للمذاكرَة ولو ضاع عليكِ شيء تستطيعي تعويضه بإذن الله.

()

لاكي كتبت بواسطة ارتِواء لاكي
رااائعة أنتِ شهودتنا
لى عوده بإذن الله ياالغلا لاكي

الروعة وجودك ياغالية
ياهلا

لاكي كتبت بواسطة ☺أم إبراهيم☺ لاكي
موضوع مهم بوقت أنشر و كثيرررا هذا النوع

جزاك الله خير على النقل

لكن هناك تضارب لأنه هناك احصائيات أخرى تقول العكس

و في أمريكان يترقب أن يزداد بشكل كبير العام القادم هذا النوع من التعليم لايجابياته الأكثر من سلبياته

و مثل ما ذكرتي أم زكي يبقى موةضوع لنقاش

….

و يختلف من مستوى لآخر و من عائلة لأخرى

جزاك الله خير

بارك الله فيك أم ابراهيم نورتي الموضوع
فعلا الدراسة بالنت في تزايد مستمر وهي جد إيجابية
منوره

لاكي كتبت بواسطة @remoo@ لاكي
{{شـــــكراً علــــى الافــــادة }}
لاكي

لا شكر على واجب نورتي الموضوع

لاكي كتبت بواسطة الدّرر لاكي
مرحباً شهدودَة .. لاكي
لكلّ شيء إيجابيّاته وسلبيّاته، وأرى أن الإيجابيات غلبت السلبيات
لأنّ الطالب عندما يريد التعلّم عليه أن يسيطِر عليها، وينظم وقته، ويستذكر أوّل بأوّل
لأنّه ماراح يتكلّف ماديا ًومعنويا ًثم لا يُنجز شيء ! بالتالي السلبيات ذهبت ..

الإيجابيات كثيرة من أهمّها / أنّ الطالب قد لا تتوفّر له التخصصات التي يطمح بها وتلبي ميوله ورغباته
ويمكن أن يدرسها عن بُعد، كذلك الطلبة ببعض القرى أو المحافظات الصغيرة يخدمهم التعليم عن بعد كثيراً.
وبعض الجامعات تُوفر الدروس بأيّ وقت، يعني هي موجودة بالموقع ومتَى ما ودّك تطلعي عليها تستطيعي ذلك
بالتّالي هذا الشيء يُساعد باختيار الوقت الأمثَل للمذاكرَة ولو ضاع عليكِ شيء تستطيعي تعويضه بإذن الله.

()

هلا بالغالية ، حاليا كل السلبيات التي أجدها هي غيابك يادرتي الغالية

نعود للموضوع ، الدراسة عن بعد هي إيجابية جدا وتعود بالفائدة الكبيرة والعظيمة على شخصية الإنسان
بصراحة جربتها وأنا أحاول الإستمرار بها إن أمكن
وقد كونت نفسي من جديد عن طريق الدراسة عن بعد
وهي مفيدة لكل الفئات وليس لكل الأعمار
منورة وشكرا على الإضافة الرائعة منك

آمل أن تعودي يوما بين أحضان لك

بدء القبول بدبلومات خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجده 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم

عزيزاتي الراغبات بالدراسه بدءاستقبال الراغبات ببرامج الدبلوم للفصل الدراسي الثاتي في العام الحالي

والتخصصات هي دبلومات الصحافه , الحاسب الالي , برمجة شيكات , تقنيه ادارة , سكرتير تنفيذي, صيانة

االحاسب الالي , تسويق وادارة مبيعات . اعداد معلمات الغه الانجليزيه للمرحله الابتدائيه, اعداد معلمات تربوي

لغه انجليزيه , لغه عربيه , تلاوه وتجويد عزيزاتي التخصصات متنوعه وجديده لاتضيعوالفرصه والتقديم في

بمقر عمادة الكليات في حي الربوه شارع الامير فواز بن عبد العزيز المتفرع منطريق النهضه اتمنى التوفيق للجميع

جزاكِ الله خيراً غاليتي
مع تمنياتنا للجميع بالتوفيق
مشكورة يا الغلا

وياليت تجيبين رقم الهاتف

ومتى موعد التسجيل

.

غاليتي: نور جده

جزاكــِ الله خيرا

ووفقكـِ الله

.

كام الرسوم لكل دورة الله يسلمك وكيف الدوام وهل فيه حضانة وكام مدة الدراسة وفين نلاقي في الرياض ؟
انا اتصلت على العمادة اللي بالربوة قالوا ان هذه الدورات مي عندهم

ياليت يا اختي تقولين لنا باي فرع هذه الدورات ضررررررررررروريلاكي

على ما اظن انه دا الكلام في جامعة الملك عبد العزيز

اتوقع كده.

التعليم عن بعد 2024.



بسم الله الرحمن الرحيم

كثرت في الآونة الأخيرة كلمة التعليم عن بعد وكثر ايضا انتشار للجامعات والمراكز الخاصة
والكثير منها وهمي وليس حقيقي

لكن دعونا اولا نتعرف الي التعليم عن بعد
فالتعليم عن بعد هو استخدام تكنولوجيا الاتصال وتقنيات الكمبيوتر في عملية التعلم

فالتعليم عن بعد يشمل التعليم الالكتروني وهو ان تتعلم من خلال قرص معدني مليء بالمعلومات
او التعليم عبر الانترنت وهو يعني استخدام الانترنت في التعلم سواء كان من كتاب او مجلة او مدرس لايف

ومن ابرز مميزات التعليم عن بعد هو كسر حاجزي الزمان والمكان فتتعلم في اي وقت ومن اي مكان
—————————————————————————
وأشهر مراكز وجامعات التعلم عن بعد في العالم هي كالآتي

جامعات التعليم عن بعد المتخصصة
البلد : مصر : مركز جامعة القاهرة للتعليم المفتوح
http://www.ou.cu.edu.eg
Northcentral University :البلد : أريزونا: اسم المركز :
الموقع الإلكتروني
http://www.ncu.edu
American InterContinental University البلد : أمريكا :
جامعة تعليم عن بعد لبعض الدراسات
الموقع الإلكتروني
https://mycampus.aiu-online.com
جامعة الملك عبدالعزيز- تقدم في التعليم عن بعد البكالوريوس
http://www.kau.edu.sa/Default.ASP?G=3&S=214
جامعة الإمام – تقدم في التعليم عن بعد البكالوريوس
http://www.e-imamu.com/html/main.htm
—————————————————————————
مراكز التعليم عن بعد المتخصصة

English Town
الموقع الإلكتروني
http://www.englishtown.com

ETB Online School
الموقع الإلكتروني
http://www.etbcenter.com

منقوووووووووووووووووووووووووول للافادة
اذا كنت تعرف اي جامعات موثوق بها في التعلم عن بعد فادركها في الموضوع هنا شكرا

بارك الله فيكي
منورة

موقع تدريسنا كوم للخدمات الطلابية الشاملة عن بعد كم تعليم لغات وتعليم مهارات الحاسب وتقوية بكافة المواد ،حتى أبحاث وترجمة وتقارير جامعية كل خدماته تصل إلينا عبر الإنترنت
http://www.tadreesna.com

لاكي

انا ادرس في جامعة عن بعد والله ان تعليمهم فاشل الى الآن ما أعطوني المنهج
كيف بالله أدرس بدون كتب ما أقول غير الله يحاسبهم
انا سجلت في الجامعة الامريكية العربية المفتوحة
مدري والله هم ثقه او لا او وهمييين
ارجو اللي يعرف عنهم شيء يبلغني ويطمني
الله يريح قلوبكم
الله يبارك فيكي مشكورره
شكرااااااااااااااااااااااااااا
عووافي يالغلا

يعطيك العافية على الموضوع
أنا أدرس نظام تعليم عن بعد في جامعة الإمام
ونظامهم كويس ولو انه لا يخلو من بعض المشاكل الفنية التي نتمنى تداركها
في وقت قريب … لكنه بشكل عام حلو ، ومازلنا ننتظر تخرج اول دفعة بفارغ الصبر
واللي تتخرج بإذن الله الترم الجاي ،، عشان نعرف مصير الشهادة لأن الكلام حولها كثر ومو عارفين من ننصدق !!

دليل الجامعات والتعليم العالى الشامل 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
الحمد لله والصلاة والسلام على خير خلق الله وعلى آله وصحبه وسلم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بمناسبة إفتتاح هذا الملتقى التعليمى الرائع أقدم لكم هذا الدليل الشامل للجامعات والتعليم العالى فى العالم, إن شاء الله يعم الفائده على الجميع.
تفضلوا بالدخول

مشكورة بارك الله فيك .
بارك الله فيكى أختى إنتصار
جزاكم الله خيرا
بارك الله فيك يا اختي
بارك الله فيكى أختى لين966 على ردك الجميل
جزاكم الله خيرا
جزاكم الله خيرا
ممكن تفيديني بمعلومات عن بحث عن التعليم العالي بالسعوديه المنجزات 1418 الى 1445..

لاكي كتبت بواسطة حلوه باخلاقي لاكي
ممكن تفيديني بمعلومات عن بحث عن التعليم العالي بالسعوديه المنجزات 1418 الى 1445..

أدخلى على جوجل وأكتبى الكى وردز التالية
منجزات التعليم العالى السعودية وإن شاء الله ممكن تجدى معلومات لهذا البحث..
وربنا معاكى اللهم آمين

اتقان اللغة الانجليزية عن طريق التعليم الذاتي‎ ‎ . لا يفوتكم ! 2024.


لاكي

أقدم لكم هذا الموضوع البسيط حول بعض الأساليب والمداخل‎ ‎المفيدة للتعلم الذاتي‎
‎(Self-learning)
إن تعلم لغة ما حاله حال أي من‎ ‎العلوم وهو ضرورة وجود الرغبة في التعلم وحب الاستزادة ولو بالقليل. كما ‏أن تعلم‎ ‎اللغة يلح في الحاجة نوع ما إلى توافر الحماس والصبر في المتعلم‎.
‎- ‎قبل كل شي‎ ‎يجب أن يكون لديك الأربعة قواميس التالية‎:
‏1‏‎. ‎قاموس إنجليزي-إنجليزي‎ (monolingual English dictionary )
‏2‏‎. ‎قاموس إنجليزي_عربي‎ (English-Arabic dictionary)
‏3‏‎. ‎قاموس عربي-إنجليزي‎ (Arabic-English dictionary)
‏4‏‎. ‎قاموس‎ ‎المترادفات الإنجليزية‎ (Thesaurus)
هذه القواميس مفتاح أساسي لا يجب أن تتهاون‎ ‎فيه كما لا يجب الاعتماد على قاموس قديم عفا عليه الزمن ‏فاللغة متجددة والقاموس‎ ‎قابل للقدم بصورة سريعة كما لا يجب الاعتماد على معرفتك لموقع قاموس على ‏شبكة‎ ‎الإنترنت فلا شك من انك لن تتمكن من الدخول للشبكة كلما أردت معرفة معنى كلمة‎. :
‏1‏‎.Longman advanced American English dictionary.
قاموس أكسفورد‎ ‎إنجليزي-عربي2‏‎.
قاموس المورد عربي-إنجليزي3‏‎.
‏4‏‎.Merriam-Webster thesaurus

يحتار البعض في موضوع التركيز على أي اللهجتين الإنجليزيتين (البريطانية أو‎ ‎الأمريكية). لا يوجد هناك ‏فرق كبير ولو أنني شخصيا أفضل الأمريكية للأسباب‎ ‎التالية‎:
‏1‏‎.‎اللهجة الأمريكية أصعب في النطق والإنصات وتعلمك للإنجليزية‎ ‎الأمريكية يسهل تعلم البريطانية والعكس ‏غير صحيح‎.
‏2‏‎. ‎أكثر الإنتاج الثقافي‎ ‎والفني الإنجليزي اليوم هو نتاج أمريكي ولا سيما التكنولوجيا والسينما‎.
‏3‏‎. ‎معظم‎ ‎الإصدارات الثقافية الإنجليزية تصدر من دور النشر الأمريكية مما يعزز من مكانة‎ ‎اللهجة الأمريكية‎.
هذه الملاحظة أوردتها من باب الإيضاح والغريب في الأمر إن بعض‎ ‎الناس يؤكد على الإنجليزية البريطانية لا ‏لسبب إلا لأنها الموطن الأم للغة. لا يجب‎ ‎أن نكون بهذا الضيق في الأفق خصوصا إذا ما تذكرنا تردي ‏المستويات البريطانية مع‎ ‎نظيراتها الأمريكية في الكثير من المناحي‎.
‎- ‎إن من حسنات تعلم اللغة هو إمكانية‎ ‎مواصلة التعلم بشكل يومي مستمر. حاول دائما أن تبحث عن كل ما من ‏شأنه زيادة ثروتك‎ ‎اللغوية في اللغة الإنجليزية وهذه بعض الأمثلة التي استفدت منها شخصيا‎:
‏1‏‎. ‎بعد‎ ‎سماع الأخبار على قناة الجزيرة والعربية واستيعاب أهم الأحداث ومجملاتها حاول‎ ‎سماعها مرة أخرى ‏على قناة السي أن أن‎ (CNN) ‎والبي سي سي‎ (BBC World) ‎سوف تكتشف‎ ‎زيادة حصيلتك ‏بصورة تلقائية دون الرجوع إلى قاموس في معظم الأحيان‎.
‏2‏‎. ‎حاول‎ ‎متابعة الأفلام الأجنبية وحاول توقع المعنى قبل قراءة الترجمة. أنصح باصطحاب‎ ‎القاموسين الأول ‏والثالث. الأول لمعرفة استخدامات كلمة ما حال سماعها. إذا سمعت‎ ‎الكلمة بشكل عابر وعرفت معناها العربي ‏فارجع الى القاموس الثالث لتجد الإملاء‎ ‎الصحيح للكلمة التي سمعتها‎.
‏3‏‎. ‎عادة ما نجد كتيبات وإعلانات و لوحات إرشادية‎ ‎وتحذيرية مكتوبة باللغتين. حاول استغلال هذه الفرصة. ‏إقراء النصين وتعلم كيف تترجم‎ ‎كلمة ما من لغة لأخرى‎.

‎- ‎من أفضل وأجود الصفات في متعلم اللغة هو حبه‎ ‎للقراءة والإطلاع. إن صفة كهذه من الممكن أن توظف ‏وتستثمر بصورة فعالة في زيادة‎ ‎المحصول اللغوي للمتعلم. وهذه بعض الأمثلة للاستفادة اللغوية‎:
‏1‏‎. ‎حاول أن تقرأ‎ ‎مواضيعك المحببة باللغة الإنجليزية. إذا كنت على سبيل المثال ملما بمجريات تاريخية‎ ‎ما أو ‏أحداث سياسية أو موضوع علمي، قم بإعادة قراءته باللغة الإنجليزية حيث ستتمكن‏‎ ‎من زيادة حصيلتك من ‏المفردات بدون الرجوع إلى قاموس في غالب الأحيان‎.
‏2‏‎. ‎حاول‎ ‎الحصول على أحد كتب الحقائق السنوية مثل‎ (The world Almanac) ‎و‎ ‎‎(Encyclopedia Britannica Almanac) ‎فهذه الكتب تعطي القاريء معلومات سريعة ‏ومفيدة وحديثة في شتى‎ ‎مناحي الحياة السياسية والتاريخية والاقتصادية والاجتماعية والرياضية بصورة لا ‏تبعث‎ ‎على الملل كبعض من الكتب‎.
‏3‏‎. ‎الإنترنت مكتبة عملاقة تحوي على ما هو أكبر من‎ ‎مواقع الدردشة والحوار والأغاني. الإنترنت من اعظم ‏نعم العصر التي تتطلب التمكن في‏‎ ‎اللغة الإنجليزية للاستفادة بما لا يقل عن 95% من مصادرها. استغل هذه ‏الوسيلة‎ ‎للقراءة والاطلاع على كل ما يهمك ويسرك معرفة المزيد عنه. إن قراءة موضوع ما باللغة‎ ‎الإنجليزية ‏سيمكنك من الإلمام بجل مفرداته الرئيسة. فلو أدخلنا كلمة‎ (‎استنساخ‎-cloning) ‎في موقع‎ ‎‎(google.com) ‎لتمكنا من الحصول على آلاف المواضيع واحد‎ ‎منها فقط كفيل بتعليمنا الكثير عن ‏المفردات المتعلقة بالاستنساخ‎.
‏4‏‎. ‎حاول‎ ‎مشاهدة البرامج الوثائقية على القنوات التي تبث باللغة الإنجليزية فهناك الكثير من‎ ‎البرامج الشائقة ‏على قنوات مثل‎ (BBC-World) ‎و‎ (DW-TV). ‎ولو كنت مشتركا في باقة‎ ‎القنوات المشفرة ‏لوجدت ما هو أمتع على قنوات مثل‎ (History) ‎و‎ (Discovery).
‏5‏‎. ‎إذا كنت ممن يشكون من التململ من الجري في القراءة في كتاب فبالإمكان البحث عن‎ ‎المواضيع التي ‏تحبها من الإنترنت. غالبا ما تتوفر هذه المواضيع في حدود الثلاث‎ ‎صفحات. قم بسحب المواضيع المفضلة من ‏الطابعة اقرأها على مهلك. من مميزات هذه‎ ‎الطريقة هو إمكانية التحديد بالقلم على الجمل والكلمات والتعابير ‏الهامة وهو ما لا‎ ‎يتسنى لنا حين القراءة في كتاب تهمنا نظافته. من المواقع الرائعة والمحتوية على‎ ‎مواضيع ‏كهذه موقع‎ (www.howstuffworks.com).
‏6‏‎. ‎ما لايقل عن خمس ساعات أسبوعيا‎ ‎نضيعها في الانتظار. انتظار في المصالح الحكومية والمستشفيات ‏وفي المرور وعند‎ ‎الحلاق الخ. من الممكن الاستفادة من هذا الوقت عن طريق القراءة. حاول الاحتفاظ‎ ‎بكتاب ‏إنجليزي واحد على الأقل من الكتب التي تحبها في سيارتك إذا ما اضطررت‏‎ ‎للانتظار. طريقة رائعة لقتل الوقت ‏والاستفادة منه خصوصا لمن لا يحتمل الانتظار‎ ‎فالاستفادة من هذه الوقت خير من التذمر أو صب جام غضب ‏البعض على أخته أو والدته إذا‎ ‎ما تأخرت عليه لبعض الوقت‎.

‎- ‎يتذمر البعض من عدم استيعابه للمجلات‎ ‎الإنجليزية المحترفة مثل‎ (Time) ‎و‎ (Business ‎Week) ‎و‎(National Geographic) ‎و‎(Washington Post). ‎إن هذه المجلات ‏غالبا ما تكتب بلغة أدبية محترفة كما هو الحال‎ ‎في الأساليب التقريرية والأخبارية في اللغة العربية والتي ‏تستخدم مصطلحات قل ما‎ ‎تستعمل في المحادثات اليومية. ولاستيعاب هذا النوع من الصحف يتطلب الإلمام‎ ‎بمفرداتها وهذه بعض الطرق المؤدية لتلك الغاية‎:
‏1‏‎.‎حاول الاطلاع على المواقع‎ ‎الأخبارية على الإنترنت مثل‎ (BBC) ‎و‎ (CNN). ‎هذه المواقع عادة ما ‏تكتب بنفس اللغة‎ ‎التي تكتب بها الصحف المذكورة أعلاه‎.
‏2‏‎. ‎توجد قائمة من 3500 كلمة من الكلمات‏‎ ‎المتداولة في الإنجليزية المكتوبة بكثرة. من الممكن الحصول ‏عليها بالبحث في مواقع‎ ‎البحث مثل‎ (Google) ‎عن‎ (GRE word list) ‎حاول حفظ هذه القائمة. ‏هناك طرق عديدة للحفظ‎ ‎كما في الفقرة التالية‎.

‎-‎كلما زاد اهتمامك باللغة زادت الكلمات المتوجب‎ ‎حفظها يوميا. هذه بعض الطرق لحفظ الكلمات‎.
‏1‏‎. ‎احتفظ بدفتر ملاحظات صغير مع‎ ‎محفظتك. قم بكتابة كل ما هو جديد في لغتك. راجع الدفتر قبيل النوم أو ‏حين انتظارك‎ ‎لشخص أو شيء ما. من الممكن أيضا الحفظ أثناء ممارسة رياضة المشي والتي كثيرا ما‎ ‎يتعذر ‏فيها وجود مرافق فقائمة الكلمات قد تكون أحسن من المرافق أحيانا. لقد كنا أنا‎ ‎وصديقي نحفظ ما لا يقل عن ‏‏30 كلمة يوميا عندما نمشي الثلاثة كيلومترات على شارع‏‎ ‎الشاطئ بالقرم‎.
‏2‏‎. ‎من الممكن أيضا تسجيل الكلمات الجديدة على وريقات الملاحظات‎ ‎اللاصقة ووضعها في مكان بارز أمام ‏مكتبك أو أمام الكمبيوتر أو التلفاز بحيث تراها‎ ‎أمامك دائما‎.

‎- ‎من معضلات البعض الصعوبة في نطق الكلمة رغم الإلمام بها‎ ‎وفهمها وهذه بعض الطرق للتغلب على هذه ‏المشكلة‎:
‏1‏‎. ‎توجد قوائم بالكلمات‎ ‎المتشابهة في النطف‎ (Homophones) ‎حاول الاطلاع على هذه القوائم ‏سوف تجد الكثير من‎ ‎الكلمات التي يصعب نطقها مماثلة في النطق لكلمات أخرى تعودت على نطقها. الكلمات‎ ‎التالية متشابهة في النطق في كل سطر‎:
bell, belle
aisle, I’ll, isle
caws, cause
hey, hay
inflection, inflexion
‏2‏‎. ‎عند سماع الكلمة حاول تذكر نطقها‎ ‎بطريقة تقسيم المقاطع إلى كلمتين أو اكثر يسهل نطقها‎.
‏3‏‎. ‎حاول الحصول على قاموس‎ ‎ناطق في قرص مدمج. هذه القواميس تساعد وبشكل فعال في تعلم النطق. ‏عند شرائك بعض‎ ‎القواميس (إنجليزي-إنجليزي) تحصل على قاموس ناطق مع الكتاب كما هو الحال عند شراء‎ ‎‎(Longman Advanced American English dictionary).‎

لاكي

مشكور
إستمتعنا و أستفدنا………Thanks
Thanks for you
شكرا سيدي الفاضل
ألف شكر موضوع رائع
جزاك الله خير معلومات قيمة

انا كنت ابحث عن افضل قاموس قيل لي ان افضلها

ل منير البعلبكي

هل هذا صحيح ام ان اكسفورد افضلها على الاطلاق ؟؟

ايضا هل الافضل قاموس الجيب من اكسفورد ام القاموس الكبير ؟؟

وشكراً

جزاك الله خير
وعليكم السلام ..
جزاك الله خيراً أخي الكريم
موضوع رائع :: فعلاً هذه الطرق المؤدية للنجــاح في تطوير اللغة .
دمتم بحفظ الرحمــن ،،،
My best wishes !


الأخوات /

تيتينة
RO2A
moony20172017
ماجد@المحبه
بنت الكويت1
sheqardia
اماني 11
فتاة الشرق2017

بارك الله فيكم على مروركم الكريم
وفق الله الجميع

والأخت / sheqardia

قاموس اكسفورد جميل ويمكنك استخدامه بدلاً عن المورد
والفرق بين قاموس الجيب عن القاموس الكبير أن قاموس
الجيب سهل الحمل ويمكن استخدامه في اى مكان للتعليم
خلافاً عن القاموس الكبير .
وفقك الله وزادك الله علماً ,,

لماذا تستخدم بعض الدول العربية في مناهج التعليم الأرقام الهندية ؟ 2024.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

من ويكيبيديا، الموسوعة الحرة


الأرقام العربية هي الرموز المستخدمة للتعبير عن الأرقام العددية وهي (0 1 2 3 4 5 6 7 8 9).
لقد تم تصميم هذه الأرقام ببلاد ط§ظ„ظ…ط؛ط±ط¨ ط§ظ„ط£ظ‚طµظ‰ بفكرة إعطاء كل رقم رمز بعدد الزوايا التي يرمز لها الرقم
(1 = زاوية واحدة، 2= زاويتان).
وتعتبر الأرقام العربية الأكثر استخدامًا في العالم، حيث تستعملها معظم دول العالم وعرب ط´ظ…ط§ظ„ ط£ظپط±ظٹظ‚ظٹط§.

إلا أن ط§ظ„ط¹ط±ط¨ في الشرق الأوسط حاليا يستخدمون ط§ظ„ط§ط±ظ‚ط§ظ… ط§ظ„ظ‡ظ†ط¯ظٹط© (۰ ۱ ۲ ۳ ٤ ٥ ٦ ٧ ۸ ۹).

الأرقام العربية 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
العربية-الهندية ٠ ١ ٢ ٣ ٤ ٥ ٦ ٧ ٨ ٩
العربية-الهندية الشرقية
(الفارسية والأردية)
۰ ۱ ۲ ۳ ۴ ۵ ۶ ۷ ۸ ۹
الهندية
(الهند الحالية)
تاميل
الرومانية
(الأوروبية)
I II III IV V VI VII VIII IX

سؤالي لمن يعيشون في شرق البلاد العربية ( الخليج واليمن والشام ومصر)
لماذا يستخدمون الأرقام الهندية بدلاً من الأرقام العربية ؟

لماذا يتمسك الغرب بالأرقام العربية إلى يومنا هذا بل ويسميها البعض
بالأرقام العربية كما هو الحال في البلد الذي أعيش فيه ( ألمانيا )
في حين يتمسك العرب أنفسهم بأرقام أتت إليهم من بعض الدول المجاورة
كالهند وبلاد فارس وهم يعلمون جيداً هذه الحقيقة ؟

في كل بلد عربي توجد هيئة أو وزارة للتعليم وظيفتها وضع
أو صياغة المناهج في كل عام دراسي وتطويرها بما يتناسب
مع تطور العلم و التعليم فهل مرت هذه المعلومة على تلك المؤسسات؟

هل كل الشعوب التي تعيش في شرق البلاد العربية راضية على إستخدام
الأرقام الهندية بدلاً من الأرقام التي صدرتها هي للعالم ؟

أترك لكم الوقت للأجابة على تساؤلاتي والتي نبعت من غيرتي
على لغتي و على علمائنا الذين لهم الفضل في تميز هذه اللغة عن غيرها

مشكورة عزيزتي أم طلحة على غيرتك على لغة االقران

ولكن للتصحيح ليس كل دول الخليج تستخدم الأرقام الهندية

فالامارات مثلا تستخد الارقام العربية بكل مكان وبمناهجها أيضا

ولكن بالأردن للأسف الحال كما وصفتي

إن شاء الله تصل ملاحظتك لمسؤول ويساعد في تصحيح المناهج

وبارك الله فيك مرة أخرى

جزاك الله خير

نقطة جميلة منك

و لربما هي فقط تعود و استمر على مدى السنين

نورتي الركن حياك الله

لفتة رااائعة ام طلحة !
احيانا بيستخدموا عندنا الارقام العربية في الاصل
بس بيعاملوها علي انها ارقام انجليزية !!
ياريت يبدأوا يصححوا الموضوع ده في المناهج
بارك الله فيكِ ()

[QUOTE=* أم الأميرة *;12431835]

إن شاء الله تصل ملاحظتك لمسؤول ويساعد في تصحيح المناهج


فعلاً أختي أم الأميرة أتمنى أن يتم النظر في تغيير الأرقام
المتداولة في بعض الدول العربية من قبل المسؤليين والموجهين
التربويين و خصوصاً في مناهج المرحلة
الإبتدائية

بارك الله فيك ونورتي الموضوع بطلتك الكريمة

[QUOTE=☺أم إبراهيم☺;12432780]جزاك الله خير

و لربما هي فقط تعود و استمر على مدى السنين

أهلاً بأم إبراهيم الغالية

لا أعتقد بأنها مجرد مسألة تعود لأن بلداننا العربية تزخر
بإخصائيين في مجال التوجيه التربوي والتعليمي
لذلك أجده تقصير من تلك الدول و لا أجد مبرر له

سعيدة بتواجدك في صفحتي
ودمتي بود

[QUOTE={..لَـْ نَبْضُ ـٍـْكِ ~♥;12432919]

احيانا بيستخدموا عندنا الارقام العربية في الاصل
بس بيعاملوها علي انها ارقام انجليزية !!


هنا تكمن المشكلة
بأن يقال على الأرقام الهندية ( العربية )

بارك الله فيك أختي الكريمة

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

سؤالي لمن يعيشون في شرق البلاد العربية ( الخليج واليمن والشام ومصر)
لماذا يستخدمون الأرقام الهندية بدلاً من الأرقام العربية ؟

:

( يمنية وأعيش في اليمن )

:

الجواب: لأنها تعتبر المصدر الأساسي وهذا موجود في الأرشيف الهندي وهو المصدر الأساسي للدراسة في

الخليج العربي والجزيرة العربية

بل يعتبر اكبر مستودع في قارة أسيا ولا يمكن حتى لطلاب البحث أن يستغنوا عنه في حقول المعرفة لأنه

يضم عددا ضخما من الوثائق ويرجع تاريخها على عام 1748ولان موجوداته تشمل معظم الدول الآسيوية

والتي تعاملت معها بما فيها أقطار الخليج العربي والجزيرة العربية والتي هي موضع اهتمامك

وهذا الأرشيف الوطني يشمل التاريخ الحديث وأيضا كل سجلات الشؤون الداخلية والصحية والعسكرية

والأشغال العامة والشؤون الخارجية والعسكرية حيث أسست لهذا الارشيف دائرة أسموها ( قسم السجلات

الامبراطوري) وذلك بعد ان برزت الحاجة الملحة إليها وبعد أن تكدست الوثائق والسجلات في الدوائر

المختلفة وأصبح أمر إتلافها شائعا شكلت في كلكتا لجنة خاصة للإشراف على فرز الوثائق والسجلات للعمل

على حفظ ما هو مفيد منها ثم صنفوها ونظموها في مكتبة موحدة مركزية وفقا لأسس ومعايير وأول مسؤول

للدائرة اسمه المستر فورست

:

في كل بلد عربي توجد هيئة أو وزارة للتعليم وظيفتها وضع
أو صياغة المناهج في كل عام دراسي وتطويرها بما يتناسب
مع تطور العلم و التعليم فهل مرت هذه المعلومة على تلك المؤسسات

:

نعم . وهناك بحوث ودراسات لها حق الاشراف ..

وبالنسبة للأسئلة التي وضعتيها والتي هي موضع اهتمامك واهتمامنا فان البلدان الواقعة الى غرب شبة

القارة الهندية ومن ضمنها العراق والخليج العربي وشبه الجزيرة العربية ..

حتى أن الحكومة الهندية قررت أن تفتح الباب بحدود معينة للطلاب الوافدين والاقتباس من معلوماتها كان

في ديسمبر 1939 وفي عام 1942 فهرت موجوداتها وفي عام 1901 أفسح المجال للاطلاع على كل

سجلاتها وصار الأرشيف الهندي محط أنظار جميع دارسي شؤون أسيا ومن ضمنها العراق والخليج العربي

والجزيرة العربية .

ويضم الأرشيف الآن تراثا آسيويا أكثر من تراثا هنديا ويتميز بمراسلاته ووثائقه الأصلية التي لا يمكن

العثور عليها في مكان آخر .

هل كل الشعوب التي تعيش في شرق البلاد العربية راضية على إستخدام
الأرقام الهندية بدلاً من الأرقام التي صدرتها هي للعالم ؟

:

أتوجه بالدعوة من( عدن اليمن) إلى مراكز البحوث والدراسات في كافة أقطار الخليج العربي والجزيرة

العربية لان تسرع في تصوير الوثائق الخاصة بأقطارها قبل أن تنالها عاديات الزمن .. والأمل معقود على

مركز البحوث والدراسات اليمنية بجامعة عدن أن يكون رائدا لتلك المراكز للاطلاع بتلك المهمة .

أختكم / زهرة_الربيع ..

……………………….

حج 60 مرة وكل بناته حصلن على التعليم الجامعي أولاد الشيخ بن باز يتحدثون عنه 2024.

حج 60 مرة وكل بناته حصلن على التعليم الجامعي أولاد الشيخ بن باز يتحدثون عنه

بعد أقل من 24 ساعة من توجه الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض بتسمية الشارع الذي يقع فيه منزل سماحة الشيخ بن باز رحمه الله باسمه كان شارع البديعة يعرف باسم شارع الشيخ بن باز .
الطريق إلى منزل الشيخ رحمه الله في حي البديعة أحد أشهر أحياء العاصمة السعودية الرياض لا يحتاج إلى خريطة لكي يستدل عليه . يكفي أن تسأل أي شخص كيف أصل إلى منزل الشيخ بن باز وتجد الجميع يعرفه والجميع يتسابق لوصفه وهذا دليل على أن منزل الشيخ بن باز كان مفتوحاً للجميع . توجهت إلى منزل الشيخ في المساء لإجراء حوار مع أولاده يتحدثون فيه عن الشيخ عبد العزيز بن باز الأب الوالد والزوج والإنسان . وفي منزله جلست في مجلس الشيخ مع أبنائه عبد الله وعبد الرحمن وأحمد وتجولنا في المنزل من المكان الذي خصصه لاستقبال النساء والآخر الذي خصص للرجال والمختصر والمكتبة . هنا كان يقرأ ، وهنا كان يملي على كاتبه فتاواه ، و هنا كان يرد على الاستفسارات ويلقي دروسه ويتحاور مع الناس ويستقبل طلاب العلم والمعرفة .
جلست في المكان الذي خرجت منه آلاف الفتاوى بصوت الشيخ والمكان الذي شهد آلافاً من المواطنين والمقيمين وفدوا إليه لسؤال الشيخ ابن باز في أمور دينهم وحياتهم .
وعلى مدى 3 ساعات استمعت إلى الابن والحفيد يتحدثون عن العالم الجليل والزاهد البسيط وطالب العلم حتى وفاته ، وتحدثوا عن الوالد ويومه وحياته وكيف أقنعه ابنه بالدراسة في الولايات المتحدة الأمريكية أو العمل في التجارة في صناعة الكيماويات وكيف أقنع حفيدته بدراسة الأدب الإنجليزي .
وتجولنا في الفصل الأهم من حياة الشيخ بن باز وهو علاقته بخادم الحرمين الشريفين الملك فهد بن عبد العزيز وولي عهده الأمير عبد الله بن عبد العزيز والأسرة المالكة والمسؤولين في المملكة . وهي العلاقة المميزة التي تشهد في السعودية وحدها بين ولي الأمر والعلماء علاقة وطيدة وقوية ومتصلة وممتدة من أجل خير المسلمين .
وفي الحوار تجولنا عبر سيرة ابن باز الذاتية وعلاقته بحراسه وسائقه ، ولماذا رفض البقاء في المستشفى ؟ ولماذا رفض إعداد أكلة خاصة له عندما أصيب بمشاكل طبية في المرارة من دون الذين يأكلون معه ؟ ومتى كان يبكي ويغضب ، وماذا عن أزواج بناته ومهرهن .
أمور كثيرة ناقشتها عن سماحته – رحمه الله – وفي مجلسه الذي كم من آلاف جلسوا معه فيه . كان الحوار الذي دار على جزئين مع ابنه الأكبر عبد الله (58 عاما) وعبد الرحمن ثانيا أبنائه (47 عاما) وبدأ الحوار مع ابنه عبد الرحمن وهنا تفاصيله:
* كيف كان سماحة الشيخ يبدأ يومه ؟
يوم سماحة الشيخ عبد العزيز بن باز رحمه الله كان حافلاً بالنشاط ، ووقته موزع بدقة وبشكل مناسب ووقته كله يصرفه في سبيل الدعوة، وتنظيمه لوقته أعطاه فرصة لمقابلة أكبر عدد من الناس الذين يقدمون إليه سواء في المنزل أو في مقر العمل بالرئاسة لدرجة أنه كان يقوم بنشاط وجهد لا يخطر على بال .
* كم ساعة يعمل إذن ؟
16 ساعة يومياً على الأقل .
* ومتى يبدأ عمله ؟
يومه يبدأ قبل صلاة الفجر بساعة يصلي صلاة آخر الليل وبعد ذلك يبدأ في ذكر الله مع دخول الفجر ، وعند دخول الفجر كان يقوم بالاتصال بجميع الأبناء الذين يسكنون معه ويتصل بهم على تحويلاتهم التي يحفظها لإيقاظهم للصلاة كما يتصل بسائقه والحرس .. وحرصه شديد على الجميع لأدائها في أوقاتها .. يخرج من المنزل مع صلاة الفجر التي كان يؤديها في مسجد قريب من المنزل . بعد صلاة الفجر يبقى يسبح ويهلل حتى الشروق ثم يحضر إلى المنزل.
في ذلك الوقت المبكر يكون الموظفون الساعة 6 في الصيف . ويبدأ في الاطلاع على المعاملات والملفات التي تقرأ عليه في أمور الدعوة كافة حتى الساعة الثامنة والنصف صباحاً.
بعدها يدخل إلى مقر العائلة لتناول الإفطار الذي عادة ما يكون تمراً وكوباً من اللبن وقليلاً من الفاكهة .
* ومتى كان يتوجه إلى دار الإفتاء ومقر عمله ؟
من الساعة 9 صباحاً ويستمر حتى الساعة الثانية والنصف . قبل أن يعود إلى المنزل ومعه ضيوفه ويكون في انتظاره عدد آخر في المنزل من الذين يريدون الاستفسار منه على شيء أو الذين يجالسونه طعام الغداء . كان يتناول الغداء مع بعض الأحاديث الخفيفة حتى تأتي صلاة العصر ، التي يؤديها في مسجد اليحيا القريب أيضاً من المنزل ويلقي فيه درساً خفيفاً ويحضره طلبة العلم وغيرهم وهذا يتم طوال الأسبوع .
وبعد الانتهاء من صلاة العصر يعود للمنزل ويدخل إلى مقر العائلة حتى قبل أذان المغرب بنصف ساعة تقريباً . ومع المغرب يذهب لتأدية الصلاة في مسجد الأميرة سارة ليعود ثانية إلى المنزل في لقاء مفتوح مع الناس الذين يحضرون للاستفسار عن أي شيء . ولم يحدث أن منع الحرس ضيفاً قادماً له بناء على تعليماته . ومع صلاة العشاء يذهب إلى مسجد اليحيا ويلقي درساً ما بين الأذان والإقامة .
وبعد صلاة العشاء يعود إلى المختصر في المنزل أو المكتبة . ففي المختصر تتم استقبالاته الخاصة والعلماء . وفي المكتبة للقراءة . فهو يحب القراءة سواء في المكتبة أو السيارة ودائماً يقرأ كطالب علم صغير وكانت ذاكرته على أفضل ما يكون , ويستمر حتى الساعة 11 .

علاقته بخادم الحرمين الشريفين
قال أبناء سماحة الشيخ بن باز الذين التقتهم "المجلة" بأن علاقته بخادم الحرمين الشريفين كانت جيدة جداً ووطيدة ومع الأمير عبد الله بن عبد العزيز ولي العهد ، وكان على علاقة خاصة مع الأمير سلمان بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض .
وقالوا إنها علاقة خاصة ومتينة وامتداد لعلاقة الوالد رحمه الله بالملك عبد العزيز وأبنائه من بعده الملك سعود والملك فيصل والملك خالد رحمهم الله . وكما تعلمون العلماء في المملكة يلتقون بولي الأمر خادم الحرمين الشريفين وولي عهده والمسؤولين للحوار في أمور البلاد والعباد والمسلمين .
وأضافوا أن والدهم رحمه الله كان حريصاً على اليوم الذي خصصه خادم الحرمين الشريفين للعلماء والمشايخ أسبوعياً.
ابن عبد الرحمن – وهو الابن الثاني للشيخ ابن باز – 47 عاماً – قال : إن اتصالاته مع خادم الحرمين الملك فهد بن عبد العزيز لا تنقطع عبر الهاتف أو المكاتبات والمراسلات شبه اليومية أو اللقاءات معه أو مع ولي العهد .
وكان والدي يرى أن العلماء عليهم واجب كبير بمساندة ولي أمر المسلمين وهم يعضدونه بالمشورة والنصيحة ، وكان خادم الحرمين الشريفين حفظه الله يوليه والعلماء رعاية خاصة وكبيرة ويستمع إلى رأيهم في كل ما يتعلق بالجوانب الدينية والشرعية ،ولمسنا كأولاد للوالد رحمه الله أن هذه العلاقة وطيدة وقوية جداً ومتصلة بالعديد من الوسائل وكان هذا محل تقدير وثناء والدنا واعتزازه بهذه العلاقة .

هل كان يستمع إلى الأخبار ؟
عند الساعة 11 يومياً يدخل عند العائلة يستمع إلى نشرة الأخبار من الراديو ثم يخلد للنوم حتى قبل الفجر بساعة لينهض ثانية .
* هل كانت له نصائح خاصة يلقيها عليك أو إلى أي من أبنائه وبناته ؟
كان كثير النصيحة لنا مثل كل الذين يقابلونه ، وتنصب على الجانب الديني ويركز على الاهتمام بالصلاة وطلب العلم للعلم.

الدراسة في أمريكا
* عندما دخلت المعهد العلمي كانت لدى الشيخ رغبة في أن تكمل دراساتك في العلوم الشرعية لكنك خالفته ودرست في أمريكا . كيف تم ذلك ؟
صحيح بدأت دراسات العلوم الشرعية من خلال المعهد الديني التابع لجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية ، ومع المرحلة الجامعية اتجهت لدراسة العلاقات الدولية وأكملت دراستي في الولايات المتحدة الأمريكية .
* كيف أقنعته بتغيير مسارك الدراسي ؟
كان متأثراً لهذا الأمر والحقيقة لم يكن إقناعاً بل وضعته أمام الأمر الواقع ، ويمكن القول أنه كان أشبه بفرض واقع الحال عليه .
لم أبلغه بنيتي في الدراسة في الخارج بل راسلت الجامعات الأمريكية وعندما حصلت على الموافقة والقبول جئت إليه عارضاً الأمر ، وتأثر في البداية وأمام إلحاحي وإصراري وافق ، ولم يوافق إلا لشيء واحد هو ألا أنقطع عن العلم وقال لي : أفضل أن تعلم العلوم الشرعية ولا مانع من تعلم العلوم الأخرى ، المهم العلم للعلم لتنفع نفسك وموقعك .

علاقته بأبنائه
* كيف كانت علاقة الشيخ بأبنائه وبناته وأحفاده ؟
علاقة مثالية تتجسد فيها شخصية الرجل المسلم الحق الذي يخشى الله في كل أموره وتصرفاته، واهتمامه بالأسرة وأفرادها كان اهتماماً كبيراً ، كان يخصص يوماً في الأسبوع للعائلة يجتمع بهم ويلتقي بهم وأحفاده حتى أبناء العم ويحضر أبناؤه الأربعة وبناته الست وأحفاده . بالنسبة إلى الذكور يجتمعون في المكان المخصص للذكور وللنساء في المكان والموعد المخصص للنساء . وكانت جلسته تبدأ بقراءة القرآن من أبنائه أو أحفاده ثم يعقب ذلك شرح لهم في النص القرآني ثم نصائح عامة ويتحدث معهم في أحاديث عامة أو مشاكل خاصة عائلية أسرية حتى تنتهي مع الأبناء والأحفاد .
الأمر نفسه بالنسبة إلى البنات اللواتي يجتمع معهن ليلة أخرى في اجتماع عادة ينتهي الساعة 11 . وهذا نسميه اللقاء الرسمي .
* هل كن يدرسن العلوم الشرعية ؟
كان حريصا على دراستهن العلوم الشرعية ، لكن إحدى حفيداته تخرجت من جامعة الملك سعود في الأدب الإنجليزي وأخرى من جامعة الملك عبد العزيز في الأدب .
الحمد لله تربينا في بيت علم ودين ، والأساس الدراسات الشرعية لكن العلم مفتوح أمام الجميع في مناهجه المختلفة .
* متى كان يبكي ؟
الوالد كان رقيق الدمعة وعواطفه جياشة أمام القصص الحزينة والقصص التراثية ، وإذا قرأ السيرة النبوية ومرت حادثة ما نجده يبكي وغيرها من القصص التي كانت تبكيه . رأيته يبكي أثناء القراءة عن غزوة تبوك والذين تخلفوا عنهم ، وقصة عائشة كانت تدمع عينيه ، وعندما يتذكر الشيخ محمد بن إبراهيم كان يبكي لأنه درس على يديه أطول فترة وكان له فضل كبير عليه شيء يتصل به أو يحضر ليجد فرصة لسؤاله أو شرح ما لديه من موضوع دائماً كان مرحباً.

* متى كان يغضب ؟
عرف الوالد بين الناس وبيننا بالحلم والخصال الطيبة . العلم والصبر والتواضع في معادلة جعلت الناس تحبه . لكنه كبشر وإنسان يغضب وكان ذلك عندما تنتهك الحرمات يغضب غضباً شديداً ، وعندما يسمع أن هناك ظلماً وقع على شخص, عندما يجد مشكلة كبيرة تمس أحد الناس ولا تتخذ فيها خطوة للحل .
وأحيانا كانت تمر السنة أوال سنتان ولا نجده يغضب . لم أره يغضب على العاملين معه ولم أره يغضب على أبنائه أو أحد في العائلة .
* كيف كان ينظر لتعليم بناته ؟
الحمد لله كل بنات الشيخ وحفيداته حصلن على التعليم الكافي وبعضهن تجاوز المرحلة الجامعية وكان حريصاً على تعليمهن .
* كم متوسط من كان يقابلهم يومياً ؟
يختلف الأمر من وقت لآخر سواء في الرئاسة حيث مكتبه أ, المنزل الذي كان يستقبل فيه أعداداً كبيرة من الناس يومياً ، وكان العدد يتضاعف في شهر رمضان المبارك أو في فترة الحج بخلاف من كانوا ينتظرونه في المسجد إضافة إلى الذين يسألونه على الهاتف .
* يقولون أن رنين الهاتف لم يكن ينقطع في منزله ؟
صحيح كان أحياناً يرد على الهاتف وفي انتظاره هاتف آخر . وكانت المكالمات ترد إليه من شخصيات من الدول الخليجية وغيرها ولا ينزعج من الهاتف أبدا ً.
* هل كان تأتيه سيدات إلى مجلس النساء ؟
غالباً النساء كن يستفسرن عبر الهاتف أما من لديهن مشاكل فكن يقدمن إلى المنزل ، ويرد على استفساراهن ويخصص لهن مكاناً آخر ، وكانت أغلب استفساراتهن عن مشاكل تتعلق بالحياة الزوجية والإرث والرضاعة والطلاق ، وكان عندما تحضر النساء يخصص لهن وقتاً قبل الرجال ، أو يدخلن إلى العائلة ويقابلهن في مقرهن .

ابن باز وحرب الخليج
* حرب الخليج كانت حادثاً مهماً . كيف مرت على الشيخ تلك الأيام ؟
مما لا شك فيه أنها كانت فترة حرجة وصعبة على كل من عايشها في المملكة ، وفي دول الخليج والدول العربية والعالم حولنا . وأصيب الناس باضطراب كبير لأنها كانت فتنة كبيرة وكان الجميع يرى كيف يتم التغلب على هذه المشكلة . كان للوالد رأي في الأمر أنه ظلم واضح وواقع ولا بد من رفع هذا الظلم ، ولا بد من رفع الظلم على من وقع عليه ، وأن العراق تجنى وظلم الكويت وحكومته وأبناءها وخرج كثير من أبناء الكويت .
وبالنسبة إلى رفع الظلم كان واضحاً بشأن جيوش الحلفاء والدول العربية بأنه يجب أمام الظلم الذي وقع على حكومة وشعب الكويت على المسلمين رفع هذا الظلم بناء على الأحاديث الواردة في ذلك .
وكان كل من يستفتيه ، حتى الذين جاءوه من الجيش ومن القطاعات العسكرية حول الوضع كان يفتي لهم أنه لا بأس من الدخول في الحرب لرفع الظلم لأنهم معتدون .

ما بين الرياض والطائف
* كان الشيخ يقيم فترة في الرياض وفترة في الطائف . ما السبب ؟
مقره الدائم الرياض وعمله دائماً فيها . وفي فترة الحج يذهب إلى مكة المكرمة لمتابعة أعمال الحج والمشاركة في توعية الحجاج وهذا أمر اعتاده ، ومع انتهاء الحج يذهب إلى الطائف وهي عادة منذ فترة عندما كانت الحكومة تنتقل إلى الطائف وهو يرتاح للطائف حيث قربها من مكة ومع نهاية الصيف يعود إلى الرياض .
* كم مرة حج الوالد ؟
60 مرة .
* هل تدخل الوالد في زواج أبنائه وأنت شخصياً ؟
الوالد كان فقط يوجه ولا يتدخل ولا يفرض رأياً ونقف عند نصيحته ونشاوره في الكبيرة والصغيرة ، وهو كان يقدر الاستشارة وغالباً ما كان يقول لنا أنني سأستخير الله ثم يقرر بعد ذلك ، وبإذن الله لم يستخر الله في شيء إلا وكان فيه الخير .

زواج بناته
* هل تدخل في تزويج بناته أو كانت له اشتراطات معينة ؟
مثلما قلت لك هذه الأمور مهمة ولم تكن له شروط مادية إطلاقاً ولا ينظر لها ، حتى المهور أعادها لأزواج بناته ، يهمه الزوج الصالح في دينه وعقيدته ومسلكه وتصرفاته وهو مثالي في هذا الأمر .
* ماذا عن دروس الشيخ لطلاب العلم ؟
دروسه لطلاب العلم كانت 4 أيام في الأسبوع يقرؤون فيه مطولات الكتب في جامع الإمام تركي فجر الأحد والاثنين والأربعاء والخميس ، ويصلي الفجر معهم حتى موعد الدراسة وهناك مكاتبات كثيرة تأتيه إلى البيت ويرد عليها .
* كم نسبة المراسلات الخارجية التي كانت ترد إلى الشيخ ابن باز؟
أكثر من 40 في المائة من مراسلاته .

وصية ابن باز
* هل من وصية معينة أوصى بها ؟
هناك وصية عامة بنشر مؤلفاته وخاصة أن له حواشي وتعليقات على فتح الباري أوصى ابنه الشيخ أحمد بإخراجها في كتيب .
كما أوصى بنقل مكتبته إلى مكة حيث أن هناك مكتبة كبيرة تبنى ، وفي المكتبة كتب كثيرة ومليئة بتعليقات للشيخ ابن باز ، كما تضم مخطوطات نادرة أوقفها لوجه الله ولخدمة طلبة العلم .
* هل كان يسافر بالطائرة أم بالسيارة إلى مناطق المملكة ؟
المسافات الطويلة بالطائرة أما القريبة فيفضل السيارة وعادة يصطحب عدداً من مرافقيه ومساعديه .
* هل سافر خارج المملكة ؟
لم يسافر خارج المملكة في حياته .. سافر إلى مدن داخل المملكة فقط مثل مكة المكرمة والمدينة المنورة والطائف وجدة في السنوات الأخيرة ، أما قبل ذلك فسافر إلى المنطقة الشرقية والأحساء .
* هل من أحفاده من أخذ من الشيخ الكثير؟
الحقيقة أحفاده ما زالوا صغاراً في السن أما شقيقي الشيخ أحمد وهو الابن الثالث له ، فدرس العلوم الشرعية وتخرج من جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وحالياً يستعد لتحضير الدراسات العليا والدكتوراه في الشريعة .
الابن الأكبر
عبد الله بن عبد العزيز بن باز الابن الأكبر لسماحة الشيخ عبد العزيز بن باز يتحدث عن والده وحياته معه خاصة وأنه رافقه منذ أن كان قاضياً في منطقة الخرج يقول : عملت مع والدي ورافقته في المدينة المنورة ، وكانت فترة مهمة لي في هذا الوقت المبكر من العمر تعلمت منه الكثير واستمعت إلى نصائحه التي كانت تصب في الاهتمام بالأمور الدينية والشرعية .
* في المدينة المنورة شاهدت الوالد مع الآلاف من طلاب العلم في الجامعة الإسلامية ، ما الذي تذكره خاصة وأنك رافقت الوالد 58 عاماً ؟
كثير من الطلاب ينتمون إلى جنسيات أوروبية وأفريقية وأمريكية وعربية ، اهتمامه الأكبر كان بأمور الطلاب والتماس حاجتهم المادية والعلمية وكان يسعى لتقديم مساعدات لهم من كتب أو توفير سكن بشكل منتظم حتى يتم تخرجهم ليواصلوا الدعوة إلى الله في بلادهم ، ولا تقف مسا عدته لهم على التخرج بل تمتد إلى انتقالهم إلى بلادهم لكي يستطيعوا مواصلة مسيرة الدعوة .
* كيف كان ينظر إلى الدراسات الجامعية الأخرى كالطب والهندسة مثلاً ؟
يرى أن الدراسة مهمة ويجب أن يكون هناك المهندس المسلم والطبيب المسلم وكل التخصصات العلمية ، وأن العلوم ليست مقتصرة على العلوم الشرعية فقط ، الدولة بحاجة إلى كل التخصصات والمهن والحرف .
* كيف ينظر إلى سعادة الإنسان ؟
دائماً يقول : إذا رزق الإنسان حلماً وعلماً نافعاً له ولمن حوله فهو سعيد وكذلك التسامح في التعامل مع الناس في البيع والشراء .
* كثيراً ما نسمع عن مساعدات المادية الإنسانية ؟
غالباً المساعدات كانت تأتي له من خادم الحرمين الشريفين الملك فهد وولي عهده الأمير عبد الله بن عبد العزيز وأصحاب السمو الأمراء وأهل الخير وكان يقوم بتوزيعها ويستفيد منها الكثير من المحتاجين .
* هل كان يتحرى عن المحتاجين الذين يطلبون منه المساعدة ؟
الزمن والعالم تغير كثيراً فكان يتحرى عن أي طلب يقدم له عن طريق القاضي والشهود وعن عائلة طالب المساعدة لكي تصرف الأموال في طريقها الصحيح ، ويرتب تقدير المساعدة حسب حاجة العائلة وأفرادها .
* عندما قامت حرب الخليج هل ترك الرياض ؟
عندما حدثت الحرب رفض مغادرة الرياض رغم أن بعض أبناء العائلة ذهبوا إلى خارجها وبقي في هذا البيت الذي يقع في الشارع الذي أصبح يحمل اسمه .
* ما هو آخر شيء قاله لك ؟
لم يقل شيئاً محدداً لكن قبل الوفاة بليلة واحدة قال : لم أستفد من المستشفى وبقائي ليس له لزوم .
* هل كان يفضل أكلة معينة ؟
ليس له أكلة معينة يأكل مع ضيوفه ، 60 عاماً يأكل مع الناس حتى عندما أبلغه الأطباء بمشاكل صحية في "المرارة" طلب تقليل الدهن في الأكل ورفض أن يكون له إناء لحاله غير ما يأكل منه الناس .

المجلة : صفر 1420هـ

http://www.binbaz.org.sa/mat/21366

جزاك الله خيرا
وبارك الله فيك
ورحم الله شيخنا الجليل

جزاكى الله كل الخير اختنا الحبيبه

ورحم الله شيخنا الجليل

تقبل الله منا ومنكى صالح الاعمال

ماذا تقولين لمن كلفهم الله بمسؤلية التعليم وحباهم بتربية أجيال المسلمين 2024.

إن الحمد لله نحمده ونستعينه ونستغفره ، ونعوذ بالله من شرور أنفسنا وسيئات أعمالنا ، من يهده الله فلا مضل له ، ومن يضلل فلا هادي له .
أما بعد ؛؛
رسالة اوجهها إلي كل من من الله عليه و رزقه بمهنة من أشرف المهن إذا اًُتقنت واخلصنا فيها العمل لوجه الله عز وجل إذا كان هدفه الذي يسعي اليه إنشاء جيل مسلم جيل يعز الله به الإسلام وينصر الله به المسلمين . إن مهنة التعليم هي أشرف وأكرم المهن على الإطلاق ، ولقد بعث الله رسوله صلى الله عليه وسلم معلما ً . . وأي شرف أعظم من هذا الشرف ..!!

وأي علو يسمو على هذه المكانة الرفيعة للمعلم ..!!

فالمعلم مشعل نور وفكر وحضارة ولكن هذا ليس لكل معلم بل للمعلم الذي امتلئ صدره بالفضائل .. والذي اتخذ من الإخلاص شعارا في كل شأن من شؤون حياته


لاكي

إنها مهنة التعليم إنه شرف التدريس نعم أخي انت الآن مسؤول أمام الله عز وجل عن كل مسلم تعلمه .

وقد قال رسول الله صلى الله عليه وسلم لابن عمه علي رضي الله عنه :
( فوالله لأن يهدي الله بك رجلاً واحداً خير لك من حُمر النعم )
الراوي: سهل بن سعد الساعدي المحدث: ابن عبدالبر – المصدر: التمهيد – الصفحة أو الرقم: 2/218
خلاصة الدرجة: ثابت


اتحب أن تنال هذا الشرف والخير أكيد لن تضيعه فأنت قدوة لكل من تعلم
وقال صلى الله عليه وسلم (مُعلم الخير يستغفر له كل شئ ، حتى الحيتان في البحر) . إسناده حسن

لاكي

انت اللى ربنا اصطفاك بالنعمة دى
اه نعمة كبيرة اوى للى يقدرها

للى يقدرها ويتقن عمله فيها ويخلص لله له ثوابكبير

مش عارف ان مش رئيسك هو اللى هيحاسبك
مش عارف ان مش الوزير هو اللى هيحاسبك
مش عارف ان مش رئيس الجمهورية هو اللى هيحاسبك

امال مين ؟؟؟؟

ملك الملوك

رب العالمين

اللى خلق الأرض ورفع السما من غيرعمد
اللى خلقك وخلق كل شىء


لاكي

اعلم أخي

من اهمل عمله ولم يتقنه إذا كان قدوة سيئة فما جزاؤه لن أقول إلا كما قال الرسول صلي الله عليه وسلم

( كلم راع وكلكم مسئول عن رعيته …..) . رواه البخاري

نعم انت مسؤول امام الله عز وجل عن رعيتك فأنظر ماذا تحب أن تجيب الله عز وجل عن كل مسلم تأثر بك وكنت أنت قدوة له .

فليكن إصلاحك لنفسك أيها المربي والمعلم قبل كل شئ ، فالحسن عند الأولاد ما فعلت ، والقبيح عند الطلاب ما تركت.

قال صلى الله عليه وسلم : ( إن الله سائل كل راع عما استرعاه ، حفظ أم ضيع حتى يسأل الرجل عن أهل بيته ) . إسناده صحيح أو حسن

لاكي

واجبات المعلم

إلقاء السلام :- على المعلم إذا دخل الفصل أن يسلم فيقول : السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ذلك لأن رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول : ( لا تدخلون الجنة حتى تؤمنوا . ولا تؤمنوا حتى تحابوا . أو لا أدلكم على شئ إذا فعلتموه تحاببتم . أفشوا السلام بينكم ) رواه مسلم

ولا يغني إن السلام كلمة " صباح الخير أو مساء الخير" ، ولا بأس بها بعد السلام مع تغيير لها كأن يقول " صبحك الله بالخير ، فتحمل معنى الدعاء ،
لاكي
2- من واجب المعلم أن يعلم طلابه الاستعانة بالله ، ويعلمهم حديث ابن عباس رضي الله عنهما ، وهو قوله صلى الله عليه وسلم : ( إذا سألت فاسأل الله ، وإذا استعنت فاستعن بالله ). رواه الترمذي
لاكي
3- إن يحذر المعلم طلابه من الشرك : وهو صرف العبادة لغير الله : كدعاء الأنبياء والصالحين وغيرهم ، عملاً بوصية لقمان لولده التي قال فيها :
{ وَإِذْ قَالَ لُقْمَانُ لِابْنِهِ وَهُوَ يَعِظُهُ يَا بُنَيَّ لَا تُشْرِكْ بِاللَّهِ إِنَّ الشِّرْكَ لَظُلْمٌ عَظِيمٌ } لقمان 13.
لاكي
4- على المعلم أن يعلم طلابه الصلاة في المدرسة ، ويأخذهم إلى المسجد ليصلوا مع الجماعة ، ويشرف عليهم بنفسه ليتعلموا آداب المسجد ، فيدخلوه بنظام وهدوء ، ويبدأ بتعليم الطلاب الوضوء والصلاة .
لاكي
5- وعلى المربي أن يعلم طلابه التوكل على الله كما قال موسى لقومه :
{ وَقَالَ مُوسَى يَا قَوْمِ إِن كُنتُمْ آمَنتُم بِاللّهِ فَعَلَيْهِ تَوَكَّلُواْ إِن كُنتُم مُّسْلِمِينَ } . يونس 84
وقوله صلى الله عليه وسلم : ( لو أنكم توكلون على الله حق توكله لرزقكم كما ترزق الطير تغدو خماصاً ، وتعود بطاناً ) . حسن رواه الترمذي

وأن الأخذ بالأسباب واجب ، لقوله صلى الله عليه وسلم لصاحب الناقة : ( أعقلها وتوكل ) .
لاكي
6- على المدرس كذلك أن يغرس روح التضحية والجهاد في سبيل الله ضد أعداء الإسلام من الكفرة ، واليهود ، والملحدين ، وأن يربط أذهان الطلاب بأمجاد سلفهم ، وغزوات نبيهم محمد صلى الله عليه وسلم ، ويشحذ هممهم على التآسي بصحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم في إيمانهم وأخلاقهم .
لاكي
7- ثم إن عليه أن يقنع طلبته أن العرب قوم أعزهم الله بالإسلام ، فمهما ابتغوا العزة في غيره أذلهم الله كما قال عمر رضي الله عنه .
لاكي
8- تحذير الطلبة من عقوق الوالدين ، ووجوب طاعتهما في غير معصية الله ، لقول الله تعالى : {وَقَضَى رَبُّكَ أَلاَّ تَعْبُدُواْ إِلاَّ إِيَّاهُ وَبِالْوَالِدَيْنِ إِحْسَانًا إِمَّا يَبْلُغَنَّ عِندَكَ الْكِبَرَ أَحَدُهُمَا أَوْ كِلاَهُمَا فَلاَ تَقُل لَّهُمَآ أُفٍّ وَلاَ تَنْهَرْهُمَا وَقُل لَّهُمَا قَوْلاً كَرِيمًا * وَاخْفِضْ لَهُمَا جَنَاحَ الذُّلِّ مِنَ الرَّحْمَةِ وَقُل رَّبِّ ارْحَمْهُمَا كَمَا رَبَّيَانِي صَغِيرًا} الإسراء 23 ،24

لاكي

وصية الى كل معلم

بعد ده كله مش عايز تتقيه
مش عايز تتقن شغلك
عايز يفضل الطلبة كده حالهم من سىء لأسوء

وانت

ايوة انت

كفاية …كفاية فساد لحد كده
افتكر ان ربنا هيحسبك على كل حاجة عملتها خير بقى شر
إن الطلاب كالكأس الفارغتملأه بما تريد .فعليك دوما بالقرب منهم وتذكيرهم بالله
إن دستور التربية موجود لدينا في آيات القرآن الكريم ، وفي أحكامه إذ لم يترك كتاب ربنا جانبا من جوانب التربية إلارعاها وأشار إليها ولكن أين نحن الآن من دستورنا السماوي هذا ؟!

أين الآباء والأمهات من هذا المنهج الإلهي ؟!

أين المربون والمعلمون من نظام التربية المتكامل هذا؟!

إن ابتعاد الكثير منا عن قرآننا العظيم ، وعن دستورنا القويم ، وعدم إعطائه حقه من حيث القراءة والتدبر في معانية ، فضلا عن العمل بما جاء فيه لهو السبب الرئيسي لما وصل إليه حال أبناء هذا الجيل .

وإذا أردنا أن نبني جيلا مماثلا لجيل الرعيل الأول فما علينا سواء العودة لكتاب ربنا قراءة وتدبراوعملا ..

اختار اخي يا من من الله عليك أي الصورتين تحب ان تكون
اتحب ان يرضي الله عنك و يستغفر لك شئ حتي الحيتان
اتحب ان تكون قدوة لكل تلميذ أتحب ان تسمع هذه الكلمات

تلميذ 1 :كم أدعو له من كل قلبي أن يبارك الله فيه وكم أحكي لأبي عنه وأجعله يدعو له

هذه صورة رائعة والحمد لله لازال يوجد منها في الواقع لكن للأسف قلةقليلة ونتمنى أن يكون المعلمين كلهم كذلك

ام تريد انتكون ممن كن قدوة سيئه وتحاسب علي كل كلمةامام الله ام تحب ان يضيع عملك كله هباء

وهذه صورة نأمل أن تنتهي ونأمل الا يصبح التعليم تجارة من أجل التربح

معلمينا لا تنظروا الى الاجر الدنيوي ولكن انظروا الى اجر الله تعالى عندما تتقوا الله في عملكم عندماتكونوا قدوة صالحة ومشرقة لمن يتعلم منكم فمهنتكم من أخطر المهن وأعظمها وأسماها و أروعها

لأنكم مسئولون عن تربية الأجيال شباب الاسلام فهم يتأثرون بكم تأثر كبير

فأحزن كثير عندما أجد معلم يدخن أمام طلابه… كيف ذلك يا منتربي أجيالنا .. فاعلم انهم مسئولون منك وستحاسب عنهم وكل من يقلدك بعد ذلك سيكونذلك في ميزان سيئاتك

لكن اذا كنت قدوة لهم في طاعة فيا لهناك وسعدك على الأجر الكبير الذي ستؤجره
لاكي

كلمة نهائية

فلا نصر على الكفار إلا بالرجوع إلى تحكيم كتاب الله ، وسنة نبيه محمد صلى الله عليه وسلم في حياتنا وأمورنا كلها ، مع إعداد القوة من الأسلحة الحديثة ، والشباب المسلم المدرب ، الذي يكون قد تربى على الرجولة وتشبع بالأيمان ، والتزم النهج الصحيح ، والعقيدة السليمة .

وعليه فيمكننا القول بأن المعلم في استطاعته إذا أخلص في عمله والتزم المنهج الإسلامي في تربيته وتعليمه أن يبني جيلاً قوياً يمكنه دفع عدوان المعتدين ، وأن يحمل راية التوحيد ليدك حصون الكفر والشرك ، ويحرر الإنسانية الحائرة ، فيرشدها إلى ربها ويعرفها بخالقها ، ويخلصها من الظلم الذي تعيش فيه ، لذلك خاطب الله تعالى رسوله محمداً صلى الله عليه وسلم – المعلم الأول والمربي الكبير بقوله : {الَر كِتَابٌ أَنزَلْنَاهُ إِلَيْكَ لِتُخْرِجَ النَّاسَ مِنَ الظُّلُمَاتِ إِلَى النُّورِ بِإِذْنِ رَبِّهِمْ إِلَى صِرَاطِ الْعَزِيزِ الْحَمِيدِ} . إبراهيم 1

ويقول الرسول صلى الله عليه وسلم عن نفسه : ( إنما أنا رحمة مهداة ) . صحيح الجامع

فعلى المربي والمعلم أن يجعل قدوته ، وقدوة طلابه رسول رب العالمين إلى الناس أجمعين لأن الله وصفه بقوله عز وجل : { وَمَا أَرْسَلْنَاكَ إِلَّا رَحْمَةً لِّلْعَالَمِينَ } الأنبياء 107

اخيرا اسأل الله ان يصلح حالنا وحال المسلمين وآخر دعوانا أن الحمد لله رب العالمين


جزاكِ الله خيراً ونفع بكِ لاكي

..

جزاك الله خيرا
انا زوجي معلم والله هو المعلم القدوة كما ينبغي ان يكون ويعلم الطلاب كل اخلاق المسلم
والحمد لله ربي يبارك فيه ويجعله في ميزان حسناته ان شاء الله

التعليم في الشرقية? 2024.

لاكيالسلام عليكم ابغى اسال بنات الشرقية عن الجامعات والكليات عندهم ايش هيه واش ميزات كل وحده والاحسن وكمان لو عندكم خلفيه عن طالبات يدرسون بالبحرين مرتاحين وكيف الدوام سهل ولا صعب …. ادوني فكره يالاجوديات الله يسعدكم لاني ناقله للشرقية في الخبر وابغى اكمل دراستي هناك بس ما عندي فكرة عن اي شي يخص التعليم العالي فيها انا متحمسه جدا للنقل0000000000افيدوني وحمسوني وجزاكم الله خير
انا ماجربت بس اعرف ان فيه كلية الأداب وجامعة الملك فيصل في الدمام .
في الجبيل فيه كلية التربية اقسام علمية , والكلية الجامعية .
شكرا على مرورك اسيرة الغربه
لا حول ولا قوة الا بالله
بالخبر بالظبط ماعندي خلفيه..ولكن فيها كليات
تعرفين التعليم العالي شوي صعب مافيه شيئ سهل
بالعكس الدراسه تحمس..بكرا بس تدرسين تسهل عليك..
ونصيحتي لاتروحين للبحرين مايمدحون الدراسه فيها؟؟
وبعدين الدراسه في بلدك أفضل بكثير من الغربه..
على الأقل تعرفين الانظمه بمجرد اول يوم لك..
ولكن البحرين تصلح لـ "الرجال" لأنهم يعرفون يتصرفون
وسهله عليهم..

كل ماأتمناه لك التـــــــوفيق والنجــــــــاح..
دمتي في حفظ الرحمن..

موفقة ان شاء الله
وحياك الله بالمنطقة الشرقية

جامعة الملك فيصل
جميلة ورائعة

يجب عليك اولا قناعتك بالتخصص الذي ترغبين
ثم الباقي سهل ان شاء الله
بالتوفيق

الله يسهل عليك امورك حبيبتي
وحياك في الشرقيه…بتنور والله
الصراحه ماعندي خلفيه بس اسالي اخونا قوقل تراه مفيد
يعطيك العافيهلاكي
تسلمووووا حبيباتي كلكم ذوق

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

حياكِ الله في المنتدى لاكي ..

تفضلي هنا:
الجامعات و المعاهد في المملكة العربية السعودية

.::// دليــــــل [المعــاهد و الجامعــات] [بعض المـواد و المواقـع التعليميــة] //::.

إن شاءالله تفيدك ..

ورأيي الشخصي، إذا كانت الدراسة في البحرين ممكنة،
أشوف إنها أفضل ..

بالتوفيق يآرب لاكي ..