الوسم: الدراسية

بسم الله الرحمن الرحيم

وتنتظر المتميزين والمتميزات بالمملكة العربية السعودية مسابقة أخرى
تجمع بين المتعة والفائدَة الكبيرة ..
يشرف عليها : " الأمير نائف بن عبد العزيز حفظه الله "
وتقام من خمس سنوات وهاهيَ تبدأ في الدورة السادسَة لها ..
بعد النجاح الكبير الذي حققته ..

~ فكرة المسابقة ~
تقوم المسابقة على وضع مجموعة من الأحاديث النبويّة الصحيحة ..
ويجب على المشاركين والمشاركات حفظها ..
وتنقسم إلى ثلاثة أفرع :

~ ضوابط المسابقة ~
– تُرَشح كل مدرسة طالباً واحداً فقط في كل فرع ، وإذا كانت المدرسة مشتركة
فيرشح من كل مرحلة طالب.
– يمنح الفائزون على مستوى الإدارة في الحفل الختامي للتوعية الإسلامية
( جوائز تشجيعية ، بالإضافة إلى شهادات تقدير ) .
– يمنح الفائزون في المرحلة الختامية والتي ستقام – بمشيئة الله – في المدينة المنورة ،
مكافآت مالية تتجاوز ( 300.000) ألف ريال و شهادات تقدير مقدمة من صاحب السمو
الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز آل سعود.

~ ملاحظة ~
المُسابقة منفصلة بين البنين والبنات أي لكلٍ منهما
جوائزها ومسابقته المنفصلة ..

~ لتحميل جميع فروع المسابقة الثلاث في ملف مضغوط واحد ~
( هــنــا )

~ كيفيّة المشاركة في المسابقة ~
توجّهي لمدرّسة الدين في المدرسة أو لاحدى المعلّمات المسؤولات عن
المسابقات والأنشطة وأخبريها برغبتكِ في المُشاركة بالمسابقة ..
وهيَ ستتولّى رفع اسمكِ في ميعادِ المُسابقَة ..

*

من منكنّ تحبّ أن تُشاركْ ..؟!

في أمانِ الله ()

الأولَى بالقلب دوماً .. ()

ماشاء الله تبارك الرحمن ..
أسأل الله أن يوفّقك ويحقق مرادكِ ..

:

أهلاً غاليتي سبوءة ..
أهنئك على همّتكِ العالية ..

نعم يا غالية تبدئي بالحفظ من الآن ..
وعند بدء الدراسة اطلبي من معلّمة الدين رفع اسمك ..
وإن لم تجدي تجواب منها حاولي الحصول على رقم مشرفة الدين الخاصة بالمنطقة
وستقدم لكِ العون بإذن الله ..

أسأل الله لك ِالتوفيق ..~

القلب الأبيض ..
أهلاً بقلبك ِالنقيّ يا نقاء ..
بخير والحمد لله كيف أمسيتِ ..؟!

:

أظنّك تقصدين مسابقة الأمير سلمان لحفظ القرآن الكريم
هذه المسابقة لا تهتم بالعمر أو المرحلة الدراسية
فتقسيمها على حسب الأجزاء ..
الفرع الأوّل : حفظ القرآن كاملاً مع تفسير جزئين ..
الفرع الثاني : حفظ القرآن كاملاً ..
الفرع الثالث : حفظ عشرون جزءاً ..
الفرع الرابع : حفظ عشرة أجزاء ..
الفرع الخامس : حفظ خمسة أجزاء ..

أيّ استفسار آخر يا غالية ..؟!

هنا سوف نضع بعض اللسمات ممكن أن نقوم بها لتحضير هذا النوع من الحفل

البارتن السفلي ينسخ مرتين

أكياس البوب كورن

طبعا بنات و أولاد

لتزيين الكوب كيك

تلصق بأعواد الأسنان و تعلق مثل الأعلام بها

أو حتى كستيكر للهدايا

أو تلصق بأنابيب العصير

أعلام للكوب كيك

مع بطاقات الأمكنة

غلاف الكوب كيك

مع غلاف لشكولاتة

و مبداليات الكوب كيك

حامل الكؤوس

أتمنى أن الموضوع نال اعجابكم

في حفظ الله

و الله ينجح جميع الأطفال

غاليتي هاهي فترة الامتحانات قد مضت وانتهت لدى البعض منا
وشارَفَت على الانتهاء لدى البقيه الاخريات

ولكن المناهل التي لازمتنا طوال العام
واستقينا منها علومنا قد تُصبح مُهملة لدى البعض او حبيسة للادراج

قد تُهمّش اياماً بل سنوات
وقد تُعطى تلك الكتب حيزاً كبيراً من الاهتمام لدى البعض الأخريات المُحبات للعلم في تخصص أو جانب معين

وقد تكون مراجع مُفيده لنا عند الحاجه اليها وقد نقوم بإعارتها لمن يحتجن اليها

غاليتي

– ماذا تفعلين بعد إنتهاء الإمتحانات بكتبك الدراسية ؟؟ وكيف تتصرفين بها؟
– وماهي النصيحة التي توجهينها لكل طالبه في هذا الجانب؟؟

واتمتى أن أجد منكن التفاعل والجديه غالياتي في الاجابه على الاسئله

جزاكن ربي بالجنان

لا كيف أرميها بالطبع أحتفظ بها ولو طلبت مني صديقاتي الكتب أعطيتهم إياها على شرط إرجاعها لي بعد الإنتهاء

تخرجت من الجامعة وما زلت أحتفظ بكتبي الدراسية …. لدي دفتر وأنا في الروضة ما زلت أحتفظ به للذكرى

المذكرات والكتب أحتفظها بها للفائدة حتى أرجع لها لو احتجت وكذلك للذكرى

للأسف الغالب لا يحتفظ بها ويلقيها في سلة المهملات نهاية العام الدراسي لا أدري لماذا ؟؟

موضوع رائع شموخ شكراً

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

.., موضوع روعه ومفيد ..,

تم التصويت شموخة

.
.

جزاكن ربي بالجنان

نعم للاسف كثيرات هنّ من يرمين بتلك الكتب
للاسف في فترة الاختبارات ارى الكثير من المذكرات تُهمل وتُرمى
وبعضهن يضعنها في ادراج المكتبه

كم سنجني من الفائده حين نحتفظ بها فقد نحتاجها يوماً ما
وكم سنمنح من فائده حينما نُعيرها لغيرنا ليستفيدوا منها

مضت سنة كاملة ..!
عشناها .. بحلوها ومرها ..
بين جدران مدارسنا الحبيبة ..
ننهل من بحور العلمـ .. ونرقى في سلم الأخلاق ..

السنة الماضية احسست أني كرهت المذاكرة و أداء الواجبات ( مع أني أكرها منذ زمن لكن

السنة الماضية كرهتها أكثر ) و كنت أحياناً لا أذاكر جيداً حتى لو كان إختباراً و كذلك صديقاتي

لا نعلم لما أصبحنا هكذا لأننا كنا السنة التي قبلها مجتدهات و المعلمات يثنين علينا

و انتهت السنة و نحن على هذه الحال حتى أن مستوانا انخفض أكثر و النسبة تقل سنة عن

سنة و لم أجد حلاً و أخاف أن استمر هكذا حتى السنة القادمة لأني سمعت أن الدروس

كثيرة و قد تكون صعبة !

و شكراً .

~

النجاح مطلب الجميع , وكلنا نسعى له ونبذل لأجله الكثير ,

غاليتي نسيمـ
أنا لست طالبة , ولكني أحببت أن أشاركك موضوعك بما تعلمته

كان عامي الماضي حافلاً بالإنجازات والنجاحات .. ولله الحمد ,
ولكن تخللته العديد من الأخطاء التي استفدت منها وسأحاول اجتنابها في المرات المقبلة ,
لأحافظ على وقتي , وأُنجز اعمالي على أكمل وجه ..

كنت أجمع بين أكثر من عمل في وقت واحد !

تشتت ذهني ,
وأرهقت نفسي ,
وضاع وقتي لكثرة تفكيري بها جميعاً في آنٍ واحد ,
وفي النهاية لم أُنجز منها إلا القليل !
وليست بصورة جيدة كما كنتُ أطمحُ و أريد ..
وأغلبها لم أنتهِ منها ولم أستطع إنجازها إلى الآن ..

فتعلمت أن أُرتّب جدولي ..
وأحاول إنهاء أعمالي واحداً تلو الآخر
والأفضل أن أبدأ بها حسب أولويتها ,
وحينما أنتهي من عمل , أبدأ بالآخر … وهكذا ..

:

{ نَسِيْـمـُ فَجْـرْ ..~
دعواتي لك بحياة كلها إنجازات ونجاح ..

:

~

العااام الماضي كنت أعاني من تنظيم وقتي ..بين .نوم.دراسة.نت. للأسف كان وقتي ملخبط

كنت أرووح للمدرسة مني حالة واجباتي ولاخلصة دروسي يعني حاالة مأساوية..وكنت في الثانوية وتحتاااج أكيد لدراسة..وأكيد التراكمي لازم أحافظ وأنتبه لكل درجة تروح مني ..لاكن ما عرف معنى الكلام إلا عند الشهاادة في الترم الأول
فقررت إني أمشي على جدول منظم أنظم وقتي بحيث اسوي كل شئ بتنظيم وبالفع ساار بس مو بالدقة المطلوبه (بس غيرت شئ)
الهم الترم التاني الحمد لله تحسن المستوى شوي لاكن التراكمي التصحيح فيه صعب شويا ..
بس الحمد لله
المهم المشكلة الآن السنة الجاااية أنا حيتغير دواامي لمساائي…(واحس المصايب كلها فوق راسي) السنة الجاي ثالث ثانوي يعني دماااار.. ياااارب أقدر أنظم وقتي ..
وأمشي على جدول لأني أنا ما أقدر إلا لازم ألخبط الجدول شويا ..الله المستعااان..
بس لو في وحده عندها خبرة بالدواام المسائي العلة تفيدني الله يجزااها ألف خييير ..عشان أجهز نفسي من الآن..
….وشكرأً…

العام الماضي كنت أعاني من التسويف
كنت حاملا ً وأدرس في المعهد في نفس الوقت
فكنت كلما فتحت كتاب لأذاكر أجد لدي عملا ً أقوم به في البيت
فأقول سادرس بعد هذا العمل
سأدرس بعد الظهر
سأدرس بعد العشاء
سأدرس غدا ً
وهكذا تمر الأيام
حتى جاء الامتحان
فعانيت جدا من ضغوط فظيعة كواجباتي المنزلية رغم تعاون زوجي معي
وبين الدراسة التي كأنها لا نهاية من الدروس
لكثر الدروس وضيق الوقت
فتعبت جدا جدا جدااااااااااا
فتعلمت أن لا أوجل
ودراسة ساعة على الأقل فقط لا أكثر كل يوم
يحمل عني ضغط رهيب أيام الامتحان

تسملي حبيبتي على الرد الحلوووو مثلك

مروة من سوريا

بسم الله الرحمن الرحيم

وتنتظر المتميزين والمتميزات بالمملكة العربية السعودية مسابقة أخرى
تجمع بين المتعة والفائدَة الكبيرة ..
يشرف عليها : " الأمير نائف بن عبد العزيز حفظه الله "
وتقام من خمس سنوات وهاهيَ تبدأ في الدورة السادسَة لها ..
بعد النجاح الكبير الذي حققته ..

~ فكرة المسابقة ~
تقوم المسابقة على وضع مجموعة من الأحاديث النبويّة الصحيحة ..
ويجب على المشاركين والمشاركات حفظها ..
وتنقسم إلى ثلاثة أفرع :

~ ضوابط المسابقة ~
– تُرَشح كل مدرسة طالباً واحداً فقط في كل فرع ، وإذا كانت المدرسة مشتركة
فيرشح من كل مرحلة طالب.
– يمنح الفائزون على مستوى الإدارة في الحفل الختامي للتوعية الإسلامية
( جوائز تشجيعية ، بالإضافة إلى شهادات تقدير ) .
– يمنح الفائزون في المرحلة الختامية والتي ستقام – بمشيئة الله – في المدينة المنورة ،
مكافآت مالية تتجاوز ( 300.000) ألف ريال و شهادات تقدير مقدمة من صاحب السمو
الملكي الأمير نايف بن عبد العزيز آل سعود.

~ ملاحظة ~
المُسابقة منفصلة بين البنين والبنات أي لكلٍ منهما
جوائزها ومسابقته المنفصلة ..

~ لتحميل جميع فروع المسابقة الثلاث في ملف مضغوط واحد ~
( هــنــا )

~ كيفيّة المشاركة في المسابقة ~
توجّهي لمدرّسة الدين في المدرسة أو لاحدى المعلّمات المسؤولات عن
المسابقات والأنشطة وأخبريها برغبتكِ في المُشاركة بالمسابقة ..
وهيَ ستتولّى رفع اسمكِ في ميعادِ المُسابقَة ..

*

من منكنّ تحبّ أن تُشاركْ ..؟!

في أمانِ الله ()

الأولَى بالقلب دوماً .. ()

ماشاء الله تبارك الرحمن ..
أسأل الله أن يوفّقك ويحقق مرادكِ ..

:

أهلاً غاليتي سبوءة ..
أهنئك على همّتكِ العالية ..

نعم يا غالية تبدئي بالحفظ من الآن ..
وعند بدء الدراسة اطلبي من معلّمة الدين رفع اسمك ..
وإن لم تجدي تجواب منها حاولي الحصول على رقم مشرفة الدين الخاصة بالمنطقة
وستقدم لكِ العون بإذن الله ..

أسأل الله لك ِالتوفيق ..~

القلب الأبيض ..
أهلاً بقلبك ِالنقيّ يا نقاء ..
بخير والحمد لله كيف أمسيتِ ..؟!

:

أظنّك تقصدين مسابقة الأمير سلمان لحفظ القرآن الكريم
هذه المسابقة لا تهتم بالعمر أو المرحلة الدراسية
فتقسيمها على حسب الأجزاء ..
الفرع الأوّل : حفظ القرآن كاملاً مع تفسير جزئين ..
الفرع الثاني : حفظ القرآن كاملاً ..
الفرع الثالث : حفظ عشرون جزءاً ..
الفرع الرابع : حفظ عشرة أجزاء ..
الفرع الخامس : حفظ خمسة أجزاء ..

أيّ استفسار آخر يا غالية ..؟!

أول كنت متشوقة انه اولادي خلاص
يكبروا وكل واحد في مدرسته عشان أرتاح أنا كمان
بس دحين لا
شكلي أتمنى الأيام تطول أكثر

هنا عندنا مدارس عندهم نظام دراسة في الصباح عادي يعني
لكن بعد المدرسة حسب طلب الأهل بعضهم يخلوهم في حضانة
المدرسة يناموا ويتغدوا ويحلوا واجباتهم مع مدرسات خصوصيات
يعني يرجعوا البيت العصر يتعشوا ويناموا بـــــــــــــــــــــــــس

أولاد بنت عمي في مدرسة زي كدا كنت أقول مساكين وما يجلسوا مع امهم
بس دحين شكلي بصير من أولى المشجعين خخخخخخخخ >>> كسلانة
انا بطبعي ما احب اذاكر اقول اذاكر لغيري هيييييييييييييييه مشكلة والله

ربى يسعدك و أولادك ويهون علينا جميع عناء المدرسة و الدراسة

فعلا المدرسة اللى بتقوم على نظام التدريس داخل أسوارها أفضل من اللى بتحمل الطالب عبء الدراسة اليومى إلى بيته ووقت راحته و أهله

أنا بحب يكون فى واجب ولكن يكون خفيف و حسب قدرة الطفل
بس مو يدرس فى المدرسة و كمان فى البيت عن جد حرام…

————————————

شفت بالله يا أم البنين
لك بحبك و منشان هيك سرقت صورتك و تعبيراتك الخاصة….

نعم كنا نتهرب من الواجبات ومازلنا…

آخر شى بفكر فيه أعمل واجبى أو بحثى المطلوب منى…
بحاول أنهيه فى أول الوقت و لكن متعودين نترك الشغلة لأخر لحظة
كيف لكان؟؟؟
تعب المدارس و المنهج اللى تربينا فيه ماراح سدى…

شفت بالله على الجدول
أنا إنبهرت فيه
وكان الإلقاء جدا مضحك خلال الدرس المعقود

نحتاج إلى وقفة لأعادة هيكلة نظام التدريس فى مدارسنا و فى بيوتنا…

المشكلة إنه اللى بيتعود على النظام الأجنبى بيرتاح و مثل ما تفضلتى غاليتى بانهم متقدمين بكل العلوم و لكن بإسلوب رائع و ممتع دراسيا و نفسياسواء للصغار أو الكبار

نحنا ضغوط و نكد و مقت
من قلة طالعين منحب المشاكل…
————————————

ميت مرحبا على البشرى الحبيبة

نعم حبيبة قلبى الموضوع مو ساعات تقضيها مع طفلك إنما مدى الفائدة المرجوة من هذه الجلسات

ممكن نصف ساعة مع طفلك يكتسب أكثر من ساعتين يمل فيها و يشرد ذهنه
وينتظر اللحظة التى تنتهى من تدريسه له

مثال

إذا كان الطفل خمس أو ست سنوات مثلا وبدك تعلميه عن الفواكه طعمها
أسماءها
ألوانها

إمسكى موزة خضراء
وموزة صفراء
إسأليه عن معلوماته
من ألذ
ما هو الفرق
ثم قطعيها قطع صغيرة
وخليه يتذوق
أعطيه المفردات المعبرة

العملية لا تتجاوز أكثر من 10 _ 15 دقيقة
علمتيه شىء مهم و حسى

هكذا مع الطيور و الحيوانات

البذرة

ضعى صحن فواكه أمام الطفل
أطلبى منه أن يخرج لك فاكه بها بذور
وكلميه عن أهمية البذرة حسب عمره
خليه ينتزعها بنفسه من التفاحة
أو العنبة
أو المانجا مثلا
ثم إسأليه كيف نزرعها
وكيف تكبر و تخرج لنا شجرة كبيرة ثم ثمار
معلومات بسيطة و لكنها بغاية الأهمية والروعة و المتعة

وبنفس الوقت شجعت طفلك على الأكل الصحى وتناول الفواكه بطريقة مسلية و مفيدة…

الملقبة بصدى
يا سلاااام إسمك له معنى عميق فى نفسى

يا ستى يا حبيبتى أبدا لا تخافى من الدراسة و لا المدرسة
بالعكس نحن نحبها و ننتظرها
فهى منظمة لحياتنا مفيدة لأولادنا

ولكن كما تفضلت بان إختيار المدرسة المناسبة لقدرات الطفل و لوالديه جدا مهم

نحن ضد مبدأ هلك الطفل بالواجبات و تحميله فوق طاقته
أو منهج الحشو الذى ينسى الطفل كل المعلومات التى أخذها بمجرد أن إنتهى من
الإمتحان مثلا