الوسم: المائدة

آلية الحفظ تكون بحفظ معدل خمس آيات يوميا والتسميع كتابيا

من ترغب في الحفظ أرجو التسجيل هنا

الله يوفقكِ ويبارك فيكِ …

نسأل الله التيسير والقبول.

وجزاكم الله خيرا

حبيت شهود نستفيد اكثر وتكون قراتنا صحيحه انك تعطينا كل اسبوع درس فى التجويد وتعطينا عليه اختبار ونخرج من الايات الى نحفظها امثله ونمشى حسب دروس احمد عامر كل اسبوع حلقه
حاولت اتعلم بنفسى لكن ما عرفت استمر قلت تشجعينا ونكون مع بعض واذا ماعندك وقت خلى وحده من البنات تقوم بالمهمه ونبدا مع سورة المائده
وطبعا انا معك الى ان احفظ كتاب الله الكريم كامل
عندك الرابط شوفيه
والله يسلمك يارب

كتبت بواسطة وجدان 1

http://www.arabianlive.com/islam/video/index.php
السلام علكم ورحمة الله وبركاته

حبيت شهود نستفيد اكثر وتكون قراتنا صحيحه انك تعطينا كل اسبوع درس فى التجويد وتعطينا عليه اختبار ونخرج من الايات الى نحفظها امثله ونمشى حسب دروس احمد عامر كل اسبوع حلقه
حاولت اتعلم بنفسى لكن ما عرفت استمر قلت تشجعينا ونكون مع بعض واذا ماعندك وقت خلى وحده من البنات تقوم بالمهمه ونبدا مع سورة المائده
وطبعا انا معك الى ان احفظ كتاب الله الكريم كامل
عندك الرابط شوفيه
والله يسلمك يارب

والله يا وجدان فكرتك عظيمة لكن أرجو إعفائي من هذه المهمة لأن وقتي لا يسمح لي بذلك،لكن اتمنى أن تقوم بذلك إحدى الاخوات وانا اول المشاركات بإذن الله

كتبت بواسطة شهيددة فلسطين

والله يا وجدان فكرتك عظيمة لكن أرجو إعفائي من هذه المهمة لأن وقتي لا يسمح لي بذلك،لكن اتمنى أن تقوم بذلك إحدى الاخوات وانا اول المشاركات بإذن الله

الله يسلمك يارب كلميهم وخلى وحده تساعدنا لان اظن انهم دارسين التجويد لانى والله انقهر يوم اقف عند حرف قراة القارى واحاول اقلده بس مانى فاهمه ليه نطق الحرف كذه واذا كنت مانى فاهمه السبب اكيد يصعب عليه الحفظ جزاك الله كل خير شهود

1- مناديل
2- شوكة سلطة
3- شوكة عشاء
4- شوكة حلا
5- طبق الخبز والزبدة
6- الطبق الأساسي
7- سكين عشاء
8- ملعقة شاي
9- ملعقة صغيرة
10- ملعقة شوربة
11- سكين فواكة
12- كأس ماء
13- كأس عصير
14-كأس اضاف
15-كوب القهوة او الشاي

وإن تطرقنا إلى فن الإتكيت

فهو مصطلح إوروبي يقصد به الآداب العامة في التعامل مع الأشياء. ومرجعيتها هي الثقافة الإنسانية الشاملة وقلما تختلف من بلد إلى بلد، وسأتناول هنا القواعد العامة على المائدة:

البسملة قبل الشروع في الأكل.
عدم طلب بقايا الأكل. (يعني لا تاخذو بقايا الأكل معكم سافري)
عدم التدخين على الطاولة سواء كنت ضيفا أو مضيفا وخاصة إن لم يكن هناك مدخنين معك على الطاولة.
الجلوس على الكرسي مع شد الظهر لأعلى حتى يعطي انطباع الراحة.
يمكنك فقط وضع الكوعين على الطاولة عند الإنتهاء من الأكل أما أثناء الأكل فلا.
عدم الأكل والفم مفتوح كما لا يجوز إصدار الأصوات المزعجة
عدم شفط الشوربة بل رشفها.
عدم شرب المياة الغازية حتى لا تضطر إلى إصدار الغازات من فمك بشكل مزعج (تجشؤ) وإن اضررت فضع المنديل على فمك وأخرج التجشؤ من غير صوت

لو علق شيء بين الأسنان لا تتخلل الطاولة بل استأذن قليلا واخرجها أمام مرآة

إن سقطت أي من الأدوات على الأرض فالتقطها وضعها على طرف واطلب أخرى من المضيف
الأجانب يضعون الشوكة على اليسار والسكين على اليمين … تعلم أن تضع كلا من السكين والشوكة على اليمين
(أنا شخصيا أترك الشوكة على اليسار والسكين على اليمين ولكن أقوم أولا بتقطيع ما يحتاج لتقطيع بالسكين ثم أتركها وأمسك بعدها الشوكة باليمين وأتناول ما قطعته مسبقا)

حاول أن لا تتكلم وتضحك كثيرا على المائدة فهذا يخل بالإتيكيت
كل مما يليك وإن وجد طبق بعيد عنك اطلبه من المضيف
كل بهدوء ولا تأكل الأكل على بعضه وبسرعة فهذا ليس من آداب الأكل ناهيك أنه يسبب على سوء الهضم

عند الانتهاء من الأكل احمد الله واشكره

ن ق ل ا ً ب ت ص ر ف

سعدت لمرورك

أخواتي سنبدأ بإذن الله بمراجعة مكثفة للأجزاء الستة الاولى من القرآن في أول رمضان

فعلى من ترغب بذلك التسجيل هنا

كتبت بواسطة ميمنة

السلام عليكم
ارغب بالمراجعة لكني لا احفظ سورة النساء

توكلي على الله
إن شاء الله خير

كتبت بواسطة رندوش

مشكوره عزيزتي طبق باستا شهي ان شاء الله بنجربه مشكوره

شكراً رندوش حبيبتي!!

كتبت بواسطة ايمان حلمي

تسلم ايدك طبق سهل وشهي راح اجربه في اقرب وقت

هلا يا إيمان، يللا انشاء الله يعجبك!

تحرص كل أم على تعليم أطفالها آداب المائدة وذلك منذ أن يبدأ الطفل في تناول الطعام بنفسه وعندما يصل آلي سن 7 سنوات تتوقع ألام أن يكون طفلها قد استفاد من تعاليمها وبدأ بطبقها في حياته اليومية ولكن هذا لا يحدث في أحيان كثيرة إذا يستمر كثير من الأطفال في تجاهل هذه التعاليم وتتحول لوجبة الطعام آلي فترة توتر تشهد مشادات عنيفة بين ألام وأطفالها فألام ترفض السلوكيات الخاطئة المتعلقة بآداب المائدة وتمل من تكرار عبارات مثل نزل كوعك من على المائدة لا تنم والطعام في فمك استعمل الشوكة أو الملعقة بدلا من أصابعك .. وتتسأل الأمهات ما هو الحل الكفيل بتحويل فترة تناول الطعام آلي فترة وفاق عائلي بدلا من المشاجرات المستمرة مع الاستمرار في توجيه الطفل ؟

ويقول علماء النفس أن ألام يمكنها أن تغير من أسلوبها في التوجيه الإيجابي وليس السلبي فيمكنها مثلا آن تشيد بالطفل في بداية الوجبة وتهنئه على نجاحه في التصرف كالكبار وذلك عند آي بادرة طيبة منه فتقول مثلا تعجبني طريقة جلوسك على المائدة وينصحونها بعد ذلك بألا تركز عينيها عليه وكأنها تراقبه لتتصيد آي خطأ يرتكبه فإذا ارتكب الخطأ المتوقع فيمكنها آن تصححه له بطريقة رقيقة وموجزة كأن تنبه قائلة ويجب آن تركز على السلوكيات الأقل قبحا موقتا حتى تتأكد من انصراف الطفل عنها واستعداده لتلقى المزيد من التوجيهات .

يمكن لللأم آن تحاول جعل فترة تناول الطعام فترة مرح وتبادلا للأخبار حتى يشعر الطفل بالاشتياق آلي هذا التجمع الأسرى ويكون اكثر استعدادا للتعاون أخيرا على ألام آلا تيأس من محاولتها المستمرة في توجيه أطفالها آلي السلوكيات الحميدة لان الطريق آلي هذا الهدف طريق طويل ويحتاج منها آلي رسائل موجهة لتذكر الطفل من آن آلي أخر بكل التعاليم آلتي تلقاها من قبل ولكن النتيجة النهائية تستحق كل هذه المعاناة .

المصدر : جريدة الأهرام المصرية

كتبت بواسطة الث[QUOTE

مال;13668147]بوركت جهودك
وحماك الرحمن

[/QUOTE]

رووعة